Mini Projetos Aulas De Informatica

Marcelo Bairral pela paciência ao trabalho realizado. A todos meus sinceros agradecimentos. Resumo O presente monográfico parte do princípio que o ensino de matemática pode ser enriquecido com o uso da tecnologia informática. Tendo a tecnologia de informação e comunicação como foco, o estudo tem os seguintes objetivos: refletir sobre a importância do uso do computador no aprendizado, apresentar o software “Régua e Compasso” e algumas atividades para o professor.

SUPERIOR DE GESTÃO TECNOLÓGICA GESTÃO EM RECURSOS HUMANOS PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR EMPRESA: GRUPO BRASIL VIG. São Paulo/SP 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO SUPERIOR DE GESTÃO TECNOLÓGICA GESTÃO EM RECURSOS HUMANOS PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR EMPRESAGRUPO BRASIL VIG. Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM Apresentado à…

nas Escolas Básicas Municipais da cidade de Florianópolis. Considerando que as formas digitais de aprender sugerem um novo modelo de executar o trabalho pedagógico, este Trabalho de Conclusão de Curso procurou evidenciar a maneira como ocorrem as aulas de História no ensino fundamental, em algumas escolas da rede municipal da cidade de Florianópolis, assim como perceber se o uso das tecnologias possibilitam maior interesse dos estudantes no ensino de História. Com tal iniciativa,…

GROSSO INSTITUTO DE COMPUTAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO INVESTIGANDO O POTENCIAL DA INTERNET COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ANDRÉIA LUIZA NÉIA COSSULIN MARQUES CUIABÁ – MT 2011 UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE COMPUTAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO INVESTIGANDO O POTENCIAL DA INTERNET COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ANDRÉIA LUIZA…

Introdução Esse projeto constitui-se de uma pesquisa de campo, de cunho qualitativo em que se busca estudar “Vínculos na Escola". Dado a importância da construção de vínculos na sala de aula, é que surgiu a necessidade de entendermos como se dá aprendizagem de forma significativa. Apresentaremos questionamentos a fim de definir o tema e como se forma o mesmo, através de análises feitas em sala de aula. Projeto de Pesquisa 1 Tema

USO DE TECNOLOGIAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA Jacson João[1] Resumo: O professor deve se valer cada vez mais das tecnologias em suas aulas. A utilização de tecnologias nas aulas de matemática potencializa o processo de construção do conhecimento dos alunos, permitindo maior exploração dos conteúdos didáticos. Este artigo traz um estudo literário acerca do uso de tecnologias no ensino de matemática, abordando as relações entre tecnologia, educação e sociedade, ensino de matemática…

disposição para realizarem as atividades do dia-a-dia. Com base nas dificuldades encontradas pelo idoso para realizar coisas simples do cotidiano, como sentar-se ou levantar-se, calçar um sapato, entre outros, sentiu-se a necessidade da criação de um projeto voltado para o público da terceira idade. Com isso possibilitamos para o idoso uma vida mais saudável, significativa, e com melhor qualidade. As práticas vivenciadas no Complexo priorizam não apenas a melhoria do lado motor e…

2.3 Professores 8 3.2.4 Alunos 9 3.2.5 Inclusão Social 9 3.2.6 Análise de Observação 9 4. CONCLUSÃO 10 5. REFERÊNCIAS 11 6. ANEXOS 12 6.1 Informativo sobre as normas internas aos pais, alunos e professores 13 6.2 Quadro de Horário das aulas de Matemática 17 6.3 Hino da Unidade Escolar Marcos Parente 18 6.4 Fotos 19 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS 20 1. INTRODUÇÃO Diante da necessidade de registrar os dados obtidos durante observações realizadas no Estágio…

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP INTERATIVA PAULO JOAQUIM DO CANTO RA: 0906384 CURSO: GESTÃO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO 1° SEMESTRE PORTFÓLIO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II Sistema Computacional Didático para Crianças Pólo Fernão Gaivota 2009 1 Sumario 2 Introdução O uso de computadores em educação especial tem permitido o desenvolvimento de uma educação verdadeiramente especial. Nesses ambientes essas crianças podem aprender e se desenvolver intelectualmente…

dividida. Conta com 5 turmas para o atendimento noturno da EJA, sendo apenas uma para o primeiro segmento e os demais para o segundo segmento. Possui refeitório, secretaria, sala de professores, sala de direção, pátio aberto, biblioteca com uma mini sala de informática, possui rampas para facilitar o acesso de alunos portadores de necessidades especiais, que necessitam de inclusão. Para atender a EJA a escola funciona no 3º turno, no horário das 18:00h as 22:00h. No momento a escola…