Metodologias De Trabalho Na Eja

Orientações Didáticas: Alfabetização e Letramento EJA e MOVA PREFEITURA DA CIDADE DE SÃO PAULO Gilberto Kassab Prefeito SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Alexandre Alves Schneider Secretário Célia Regina Guidon Falótico Secretária Adjunta Waldecir Navarrete Pelissoni Chefe de Gabinete COORDENADORES DE EDUCAÇÃO Eliane Seraphim Abrantes, Elizabete dos Santos Manastarla, Fátima Elisabete Pereira Thimoteo, Hatsue Ito, Isaias Pereira de Souza, José Waldir Gregio,…

Centro de Ciências Sociais e Educação Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado Andréa Souza de Albuquerque A HORA PEDAGÓGICA E O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DA EJA Belém – PA 2008 Andréa Souza de Albuquerque A Hora Pedagógica e o Desenvolvimento Profissional de Professores da EJA Dissertação apresentada como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação pelo Programa de Pós- Graduação em Educação da Universidade do Estado do Pará…

BRINCANDO NA EJA. Prainha-Pará 2014 FACULDADE DE EDUCAÇÃO INTEGRADA DO BRASIL-FAEIB ADRIA FUZIEL DA SILVA ADRIANA GOMES MIRANDA EDNALDO SANTOS DOS SANTOS NADIA SOUSA PIRES HELLGLEUZ FONSECA DOS SANTOS ODIMARA CORREA ABREU PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA I. IDENTIFICAÇÃO: Tema: Formas diferenciadas de aprender e ensinar matemática brincando na EJA. Local: E. M. E. F SANTA ROSA Público Alvo: Acadêmicos, Professores,…

TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO- UEMANET PEDAGOGIA- MODULO I REJANE LÍNDICE MACIEL DOS SANTOS RETROSPECTIVA SOBRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA SÃO LUÍS 2012 REJANE LÍNDICE MACIEL DOS SANTOS RETROSPECTIVA SOBRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA Atividades apresentada á disciplina Fundamentos e Metodologia da EJA do curso Pedagogia - Modulo I, oferecido pelo Núcleo de Tecnologia para Educação- UemaNet como pré-requisito para 1ª avaliação.…

PEDAGOGIA UEA – EJA, Um novo caminho para o futuro Aluno: Leonardo vieira 1-Delimitação do Tema: É muito comum, ainda, a concepção de que a partir de certa idade já é tarde para estudar. Contudo, há histórias de vida que têm mostrado justamente o contrário: a garantia da educação de qualidade para jovens e adultos tem permitido mudanças nos relacionamentos dos sujeitos envolvidos, abrindo novas possibilidades profissionais. A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é…

SEMINÁRIO DE ENCERRAMENTO DO CURSO DE APERFEIÇOAMENTO DO OBECiM – EJA OBECiM – Observatório da Educação em Ciência e Matemática na Educação de Jovens e Adultos. Vitória, 29 de novembro de 2014 O Ensino de Ciências na Educação de Jovens e Adultos: Relato de Experiência AUTORAS: CARLA THOMÉ [1] ROSELY VIEIRA LIMA [2] ORIENTADORA: EVANIZIS DIAS FRIZZERA CASTILHO [3] [1] Pedagoga, EMEB “Oscar Montenegro”, Cachoeiro de Itapemirim, ES. E-mail: carla-thome@Hotmail.com [2] Advogada,…

língua como a única variedade. Assim a escola não deve corrigir o modo de falar dos seus alunos, já que antes de frequenta-la, a criança já detém uma gramática básica, aquela que ela aprende no convívio social, ela já sabe o português. Deste modo, o trabalho dos professores deve ser voltado a criar situações linguísticas diferenciadas e continuadas para que o aluno estenda o conhecimento da sua língua já alcançado: da sua variedade linguística para outras variedades. Estudos recentes…

PROJETO DE TRABALHO DE CURSO REFLETINDO SOBRE A EVASÃO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DE VÁRZEA GRANDE/MT NA E. E. EMANUEL PINHEIRO ALBERTO RIBEIRO PRATES THEONILO GONÇALINO DE ALMEIDA Orientador: EDERALDO LIMA CUIABÁ-MT, MAIO DE 2012. ALBERTO RIBEIRO PRATES THEONILO GONÇALINO DE ALMEIDA REFLETINDO SOBRE A EVASÃO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DE VÁRZEA GRANDE/MT NA E. E. EMANUEL PINHEIRO Projeto…

A Educação de Jovens e Adultos - EJA - é uma modalidade da educação básica destinada aos jovens e adultos que não tiveram acesso ou não concluíram os estudos no ensino fundamental e no ensino médio, cujo objetivo é favorecer não só a alfabetização, mas também reconhecer que a educação é um direito fundamental para a constituição de jovens e adultos autônomos, críticos e ativos frente à realidade em que vivem (SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO, 2013). A EJA é definida pelo artigo 37…

...................................5 2.1-Geral............................................................................................5 2.1.2-Específico.................................................................................5 3-Metodologia....................................................................................6 4-Apresentação da Instituição..........................................................7 5-Relatório Descritivo..............................................