Metodo Ensino Sao Agostinho

significado teológico. Sem dúvidas, Agostinho foi o maior deles. Eles seguiram a escola de Antioquia ou Síria de interpretação, destacando o estudo histórico-gramatical da Bíblia com intenção de descobrir o significado que o escritor sagrado tinha em mente para aqueles a quem escreveu. Evitaram a tendência alegorizante praticada pelos seguidores da escola alexandrina, que seguiam o exemplo de Orígenes. Data: Quarto Século (325 - 460). Objetivo: Aplicar métodos científicos na…

Tomás de Aquino incorporou elementos da filosofia de Aristóteles no pensamento escolástico. A questão chave que vai atravessar todo o pensamento filosófico medieval é a harmonização de duas esferas: "Fé e Razão" (Fides et Ratio). O pensamento de Agostinho (século V) reconhecia a importância do conhecimento, mas defendia uma subordinação maior da razão em relação à fé, por crer que esta última venha restaurar a condição decaída da razão humana. Já a linha de Tomás de Aquino (século XIII)…

cristã. A patrística se caracteriza pelos seguintes traços: antiguidade, ortodoxia, santidade de vida e aprovação da igreja. Dentre os filósofos deste período, podemos enumerar: Santo Agostinho, Santo Ambrosio, São Cipriano, São Gregorio Nazianzino, São Basílio, Santo Atanasio, São João Crisostomo, São Cirilo de Alexandria. A patrística se divide em três períodos; a de formação, o do apogeu, e o de transição. O advento do cristianismo acarreta total mudança no mundo…

1. CONTEXTO HISTÓRICO DA ÉPOCA DE SANTO AGOSTINHO A Idade Média, período que costumeiramente é compreendido entre as datas de 472 e 1453, e em cuja época os líderes da Igreja Cristã ensinavam que a terra ficava entre dois reinos misteriosos: o céu e o inferno, para onde, depois da morte, as almas das pessoas deveriam ir, também é o período em que os ricos - poucos - viviam em castelos de pedras, altas casas citadinas que ainda hoje podem ser vistas, e os pobres, a maioria, em casas de madeira

conventos. Ela era a classe culta e responsável pela religião. Influenciava o modo de pensar e as formas de comportamento, dominando o cenário religioso. 3.2- A nobreza: os nobres também são proprietários de terras, cujos títulos e propriedades são hereditários. 3.3- O povo: a maior parte do povo são servos dos senhores feudais, visto que o sistema político, social e econômico da época é o feudalismo. 4- A FILOSOFIA DA IDADE MÉDIA A Filosofia até então, clássica e…

espírito de que o mundo medieval se revestiu, depois do ano 1000. Nasceu na mesma época das Cruzadas e das grandes catedrais românicas e góticas, sendo obra, em boa parte, do mesmo ambiente histórico. A Idade Antiga teve, sem dúvida, diversas escolas de Ensino Superior, sendo que algumas delas ficaram famosas para sempre, pelo brilho que atingiram. A Alta Idade Média soube continuar a tradição escolar do mundo romano, e, sob a égide da Igreja, floresceram diversos centros de estudo, em que…

do controle racional das paixões e a predileção pelo supra-sensível.O maior expoente da Patrística foi Santo Agostinho. Sua escrita é confessional, ela consiste na verdade, no testemunho, ou melhor, na apresentação de seu processo de conversão – da passagem de uma vida desregrada para uma vida nova, dedicada à verdade e sua contemplação, ancorada nos preceitos da Igreja. Santo Agostinho adapta a teoria platônica das idéias para justificar a crença religiosa na existência de um mundo ideal, onde

geral, e a determinação, sistematização racional do conteúdo da mesma, têm uma importância indireta com respeito à filosofia, portanto implicam sempre numa intervenção da razão. Foi esta, especialmente, a obra da Patrística e, sobretudo, de Santo Agostinho e os pais (padres) da Igreja. Esta parte, dedicada à história do pensamento cristão, será, portanto, dividida do seguinte modo: o Cristianismo, isto é, o pensamento do Novo Testamento, enquanto soluciona o problema filosófico do…

694947833 REGIANE DE SOUZA C. FREITAS - RA 7305546271 SILVANA DE ANDRADE SILVA - RA 6947443176 IARA VIDAL FREITAS - 6942011216 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (ATPS) MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLARNO BRASIL CONTEMPORÂNEO PROFª. MARIA APARECIDA DIORIO SÃO PAULO, 10 DE ABRIL DE 2014

sofismas”, ou seja, alguém que usa de raciocínio capcioso, de má-fé, com intenção de enganar. 9-QUAL FOI A CONTRIBUIÇÃO DOS SOFISTAS PARA A EDUCAÇÃO E POLÍTICA NA GRÉCIA ANTIGA? Os sofistas deram importante contribuição para a sistematização do ensino. Formaram um currículo de estudos: gramática (da qual foram os iniciadores), retórica e dialética; por influência dos pitagóricos, desenvolveram a aritmética, a geometria, a astronomia e a música. Eles também iniciaram os jovens na arte…