Memória E Identidade Social Pollak

ao tio Mariozan (in memoriam) pelas agradáveis conversas que tive quando saía de Goiânia para ter paz de estudo na sua casa; aos demais familiares. Muitos ficaram e estes se sintam agradecidos. Eis aqui meus singelos agradecimentos aos que a falha memória me propiciou. No mais, todos vocês foram imprescindíveis nesse trajeto tortuoso, sofrível e, enfim, realizado. -4- ........................ DEDICATÓRIA (...) Ao povo pobre e trabalhador! (faixa 3 Quem é esse homem do capítulo II do…

isto foi possível porque superou-se gradualmente o olhar que via no desporto um espaço apenas de alienação dos sujeitos, logo lugar inviável para se pensar as ciências humanas de uma forma geral. Entretanto, essa abertura no campo das ciencias sociais não se deu, e não se dá, de forma uniforme ao futebol. Na mesma linha de Ribeiro (2012: 15-43), acreditamos que conforme a área de estudos (Antropologia, Sociologia, História, etc.), persistem mais ou menos restrições quanto a aceitar…

do os psicanalistas a esclarecerem para o grande público leigo as bases de sua teoria, de sua prática e de sua ética, centradas na incongruência entre, por um lado, o desejo inconsciente e, por outro, o bem-estar do sujeito e sua adaptação à norma social. Levou-os ainda a buscar explicitar para os não psicanalistas — doutos e leigos — o sentido* pleno de riscos — os quais são inevitáveis em toda grande aventura — , de se tomar o desejo inconsciente como o eixo fundamental do tratamento. …

considerações sobre creches e pré-escolas A criança Educar Cuidar Brincar Aprender em situações orientadas Interação Diversidade e individualidade Aprendizagem significativa e conhecimentos prévios Resolução de problemas Proximidade com as práticas sociais reais Educar crianças com necessidades especiais O professor de educação infantil Perfil profissional Organização do Referencial Curricular Nacional para a educação infantil Organização por idade…

Muniz (Presidente) Prof. Ms. Paulo Antonio Cresciulo de Almeida Prof. Ms. Tomaz Leite Ribeiro Prof. Dr. Waldyr Lins e Castro APOIO OPERACIONAL Equipe de funcionários do Departamento de Educação Física e Desportos Assessoria de Comunicação Social Pró- Reitoria de Extensão Pró-Reitoria de Planejamento Alunos e Ex-alunos dos Cursos de Especialização do Dept de Educação Física e Desportos APRESENTAÇÃO É com imensa satisfação que apresentamos os Anais do VII EnFEFE. A…

Universidade Federal do Rio de Janeiro RAÍZES DA ECOLOGIA SOCIAL: O Percurso Interdisciplinar de uma Ciência em Construção VILSON SÉRGIO DE CARVALHO 2005 1 Universidade Federal do Rio de Janeiro RAÍZES DA ECOLOGIA SOCIAL: O Percurso Interdisciplinar de uma Ciência em Construção. Vilson Sérgio de Carvalho Tese de Doutorado apresentada ao Programa de Pósgraduação em Comunidades e Ecologia Social (EICOS), Instituto de Psicologia, da Universidade Federal do Rio…

uma função psíquica - a memória - se recusa a funcionar admite uma explicação de muito maior alcance do que a valorização usual que se dá ao fenômeno. A menos que eu esteja muito enganado, um psicólogo a quem se pedisse para explicar a razão por que, em tantas ocasiões, deixa de nos ocorrer um nome próprio que pensamos conhecer perfeitamente se contentaria em responder que os nomes próprios sucumbem mais facilmente ao processo do esquecimento do que outros conteúdos da memória. Ele a…

e desviantes: criminalidade e controle social na Porto Alegre dos anos de 1890 e 1900 Carlos Millen ................................................................................ 61 Correspondência de Jayme Alves de Castro: um olhar sobre o Estado Novo Carmem Schiavon ......................................................................... 69 Terrorismo de Estado e ação de polícia política: a atuação do Departamento de Ordem Política e Social do RGS durante a ditadura…

representante o historiador Roger Chartier. Como historiador dedicado aos estudos em torno do livro, Chartier considera a história cultural como uma história das representações coletivas do mundo social, ou seja, “das diferentes formas através das quais as comunidades, partindo de suas diferenças sociais e culturais, percebem e compreendem sua sociedade e sua própria história (Chartier, 1999, p. 1). Um material impresso voltado à realidade escolar suscita diferentes possibilidades de…

como ferramenta para a Qualidade de Vida ................................................... 127 Stress, Trabalho e Qualidade de Vida ................................. 137 Programa de Convivência e Atividade Física na UNICAMP: responsabilidade social em ação ........ 151 Obesidade, Magreza e Estética ........................................... 171 5 Qualidade de Vida, Estresse no Trabalho e Síndrome de Burnout ......................................................... 183 O…