Memoria E Presente Historia Do Direito

CONTRIBUIÇÕES DA MEMÓRIA NA FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE RODRIGUES, Sandra Maria Papin – SEED/PR prof.sandraprodrigues@hotmail.com Eixo Temático: Comunicação Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo Este artigo situa-se na esfera das pesquisas contemporâneas sobre a importância do tema memória para a construção das concepções que alicerçam o trabalho do professor em sala de aula. Busca evidenciar as contribuições da utilização de abordagens metodológicas que…

ROTEIRO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA MOGI DAS CRUZES, SP 2013 UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS ROTEIRO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA MOGI DAS CRUZES, SP 2013 ROTEIRO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA O presente trabalho tem como objetivo explanar conceitos sobre a Avaliação Psicológica, bem como sobre a anamnese que será aplicada como parte da triagem de um paciente na clínica da Universidade Braz Cubas pelos autores deste trabalho.…

aLITERATURA DIREITO E LITERATURA Arnaldo Moraes Godoy RESUMO Trata da relação entre o Direito e a Literatura ao asseverar que a prática jurídica se realiza mediante o constante exercício de interpretação, a exemplo do que ocorre no processo de descoberta de significado dos textos. Aponta manifestações de desencanto da Literatura em relação ao Direito, por meio de exemplos ilustrados em diversas obras literárias. Indica tipos literários que permitem a compreensão do jurídico, ao…

Cirilo² RESUMO O presente trabalho vem apresentar Araçatiba de modo que todos possam ter acesso à sua história e tradições, apresentando de forma mais clara e precisa. Toda comunidade de remanescentes de escravos tem muito a oferecer a pesquisadores de diversas áreas, seja na História, na Antropologia e, claro, na Geografia. Neste artigo será exposto a origem da comunidade através da memória coletiva de seus moradores. Contudo antes, será apresentado o conceito de memória, para…

ANHANGUERA – UNIDERP Faculdade Anhanguera de Ribeirão Preto Pedagogia - Licenciatura Memória da Educação Escolar no Brasil Contemporâneo A Escola... Ribeirão Preto – 2013 Etapa 1: A preservação da memória histórica, a reconstituição do passado e o relato dos acontecimentos não são sempre idênticos em todos os tempos e em todos os lugares. Para a preservação da memória histórica, a reconstituição do passado, o relato dos acontecimentos não…

A Matemática é a ciência dos números e dos cálculos. Desde a antiguidade, o homem a utiliza para facilitar a vida e organizar a sociedade. Se analisarmos a nossa história, notaremos que a origem da Matemática confunde-se com a origem da humanidade. A palavra "matemática" vem do grego μάθημα (mátema) que significa "ciência, conhecimento, ou aprendizado" e μαθηματικός (matematikós), significando "fundação do aprendizado". Os registro mais antigos desta datam de 2400 a.C.; ao passo que…

Queridos Pai e Mãe... Não presenciamos o dia em que vocês se conheceram. Mas já escutamos a história tantas vezes, que é como se nós estivéssemos lá. Assim como algumas parte de nossas vidas, que nossas memórias são insuficientes pra reproduzi-las. Mas parece que a memória de vocês não se esquece de nenhum detalhe. E é graças a essa memória, que podemos contar nossas histórias. E é graças ao amor de vocês, que estamos “aqui” para contá-las. Eu queria apenas agradecer... Agradecer todo esse

sacrificar a própria vida em busca de um país melhor. Trata-se de um filme todo concentrado em relatos de ex-militantes cujas memórias ainda estão voltadas aos períodos pós-64. Os depoimentos contidos no filme evocam o passado, latente em suas memórias. Tempo de Resistência revela a História deste longo e nebuloso período, que se estendeu por 21 anos, resgatando a memória do nosso país. O filme revela todo o processo do golpe militar, desde o Comício das Reformas até o final da ditadura.…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Credenciada pela Portaria Ministerial n.º 578/2000 – D.O.U. de 05/05/2000 Claudiane Rodrigues da Rosa - RU 413038 - 2009/01 Fabiane Rodrigues da Rosa – RU 530546 - 2010/01 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTALI: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR São Leopoldo, 06 de Dezembro de 2010. FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Credenciada pela Portaria Ministerial n.º 578/2000

Disciplina: História da Educação e da Pedagogia Patrícia Lima de Oliveira RA-7925668869 Patrícia Castro dos Santos RA-7925668962 Lourdete Queiros RA-7707679356 Jaqueline Queiros RA-7707681785 Katia Cilene Santos RA-7986732917 Prof. Presencial Divina Socorro de Souza Trabalho História da Educação e da Pedagogia Prof. Dr Camila Beltrão Medina Goiânia – GO 2013 A Preservação da Memória Histórica: Somos Feito de Tempo A História…