Medidas socioeducativas: a ressocialização do menor infrator.

[pic] FACULDADE METROPOLITANA DA GRANDE RECIFE Curso de Direito Nome do Aluno TÍTULO DO TRABALHO: (SUBTÍTULO DO TRABALHO) Jaboatão dos Guararapes – PE 2013 Nome do Aluno TÍTULO DO TRABALHO: (SUBTÍTULO DO TRABALHO) Projeto de Pesquisa apresentado a Supervisão de Monografia do curso de Direito da Faculdade Metropolitana da Grande Recife, como requisito final da disciplina Projeto de Pesquisa, sob orientação do professor Kelma Beltrão. Jaboatão dos Guararapes – PE 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2.REVISÃO DA LITERATURA/BASE TEÓRICA 5 3.PROBLEMA DE PESQUISA 6 4.OBJETIVOS 7 4.1 Objetivo Geral 7 4.2 Objetivos Específicos 7 5. JUSTIFICATIVA 8 6. METODOLOGIA 9 7. CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO 10 8. ORÇAMENTO 11 REFERÊNCIAS 12 APÊNDICE A 13 INTRODUÇÃO Escrever parágrafos sobre o tema desenvolvido. Depois comentar sobre seu objetivo geral. Escrever sucintamente qual a importância do estudo para área e sociedade. Depois mostrar como foi organizado o trabalho. Ex: Para isso no início deste trabalho apresentamos estas idéias. Posteriormente desenvolvemos algumas considerações sobre o tema e finalizamos com as fontes consultadas. Todo texto deve ter espaçamento entre linhas 1,5; tamanho de fonte 12.

Fernandes de Souza Medida sócioeducativa de internação: Ressocialização ou aprimoramento do ato infracional? Belém do São Francisco/Pe 2012 Célia Maria Fernandes de Souza Belém do São Francisco/PE O adolescente infrator não entende que a sociedade o penalize por causa de apropriação indevida de bens aos quais deveria ter tido acesso e dos quais foi privado…

estrutura de reabilitação eficaz. JUSTIFICATIVA Um dos principais motivos de nossa pesquisa reside no fato de poucos temas no Direito Penal são merecedores de debates e defesas tão apaixonadas e até às vezes acaloradas, quanto o da redução da imputabilidade penal. Dada a relevância do tema, mister se faz adentrar as razões de cada corrente, a favorável e a contrária à diminuição da idade para imputabilidade penal. Para os defensores desta medida, nada pode abonar que o menor de…

estrutura de reabilitação eficaz. JUSTIFICATIVA Um dos principais motivos de nossa pesquisa reside no fato de poucos temas no Direito Penal são merecedores de debates e defesas tão apaixonadas e até às vezes acaloradas, quanto o da redução da imputabilidade penal. Dada a relevância do tema, mister se faz adentrar as razões de cada corrente, a favorável e a contrária à diminuição da idade para imputabilidade penal. Para os defensores desta medida, nada pode abonar que o menor de…

PARA A RESSOCIALIZAÇÃO DO ADOLESCENTE EM CUMPRIMENTO DE MEDIDA SOCIOEDUCATIVA. Ana Lucia Murta de Medeiros RESUMO O presente trabalho tem por objeto a análise da importância da construção do Projeto de Vida para a ressocialização do adolescente em cumprimento de Medida Socioeducativa. É indicada como referência teórica a Pedagogia Social, tendo na Educação Social seu viés prático. Também é apresentado o PIA-Plano Individualizado de Atendimento como instrumental disponível para a…

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA CASSANDRE, A.C.C. A Eficácia das medidas sócio-educativas aplicadas ao adolescente infrator. Faculdade Integradas “Antônio Eufrásio de Toledo”. In: MONOGRAFIA APRESENTADA COMO REQUISITO PARCIAL DE CONCLUSÃO DE CURSO PARA OBTENÇÃO DO GRAU DE BACHAREL EM DIREITO. Presidente Prudente, 2008, São Paulo. Resumo... São Paulo, 2001.p.4. O presente trabalho analisa os direitos previstos no Estatuto da Criança e do Adolescente, relativos aos adolescentes. Reflete-se…

ADOLESCENTE INFRATOR E A EFICÁCIA DAS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS COMO MEIO DE RESSOCIALIZAÇÃO MARÍLIA 2014 MARIANE DA SILVA RIBEIRO O ADOLESCENTE INFRATOR E A EFICÁCIA DAS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS COMO MEIO DE RESSOCIALIZAÇÃO Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de Direito da Universidade de Marília como requisito parcial para a conclusão da disciplina Metodologia Jurídica I sob a orientação do Profº. Galdino Luiz Ramos Junior. MARÍLIA…

CAPÍTULO 3 RESSOCIALIZAÇÃO 3.1 Definição Ressocialização se refere a tornar o adolescente infrator pronto para ser inserido novamente na sociedade. Isso porque entende que o adolescente que pratica ato infracional tem de ser reeducado para o convívio social, a fim de não cometer novamente os mesmos atos. Nesse caso, as medidas socioeducativas visam recolocar o menor infrator na sociedade de maneira a que possa ser inserido de maneira a nela conviver sem prejudicar o outro e nem a…

CAMPANHA NACIONAL DAS ESCOLAS DA COMUNIDADE (CNEC) INSTITUTO CENECISTA DE ENSINO SUPERIOR DESANTOÂNGELO (IESA) CURSO DE DIREITO CARINA JUCIELE DE BAIRROS AS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS IMPOSTAS AO ADOLESCENTE INFRATOR COMO MEIO DE RESSOCIALIZAÇÃO SANTO ANGÊLO (RS) 2013 CARINA JUCIELE DE BAIRROS AS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS IMPOSTAS AO ADOLESCENTE INFRATOR COMO MEIO DE RESSOCIALIZAÇÃO Projeto apresentado á disciplina de Projeto e Pesquisa, do curso…

Salvador 2013 ANGELA OLIVEIRA INGRID SALLENAVE LILIA CAMPOS MAGDA SANTANA VÂNIA PAIXÃO MARCO COUTINHO ADOLESCENTE EM CONFLITO COM A LEI: FUNDAC (12 – 18 ANOS). Projeto de Pesquisa apresentado a título de avaliação da disciplina Pesquisa em Serviço Social I, orientada pela docente Ivone…