Matéria 8ª Série 3º Bimestre

Giuseppe Pisoni (já falecido), que participou de várias atividades educacionais da região. Havia no local duas salas que atendiam crianças na faixa etária de 07 a 12 anos, onde eram ministradas aulas do antigo curso primário, de primeira à quarta série. Com o aumento da população as salas tornaram-se pequenas, com a necessidade de mais espaço físico para as crianças, foi construída em terreno ao lado da atual Escola Estadual Padre Giuseppe Pisoni . As duas salas ficavam sob a…

| Polícia Militar do Estado de GoiásCPMG – Hugo de Carvalho RamosAno Letivo 2012 | 1º Bimestre | PRODUÇÃO DE TEXTO | Nº de Questões | Valor da Prova | | | | | 01 | | | | Série | Turma (s) | Turno | Nota da Prova | | | 3º ano | A B C D E F G H I | Matutino | | | Disciplina: Redação | Professor: Adriane e Ritamar | Data : | / / 2012. | | Aluno (a): | Nº | PROPOSTA 1 - ENEM Leia atentamente os textos que…

Matemática com a turma da 3ª série do Ensino Médio, com o objetivo de conhecer o desempenho dos estudantes em Matemática. Através da pesquisa, foi possível constatar que o percentual de participação dos alunos matriculados na 3ª série do ensino médio da desta escola no SAEPE-2008 foi apenas 38%, como também, sua média de proficiência foi de 240,38 pontos, pontuação está na escala desejável para os alunos do 5º ano do ensino fundamental, uma vez que o nível desejável para a 3ª série do…

relação com os alunos assim tendo um ótimo controle da turma, e assim poder passar sua aula sem enfrentar grandes problemas. Dentro da escola, o profissional tem que saber uma gama de assuntos para poder passar um conteúdo programático para aquela série, e também se organizar ao calendário escolar. Também que o profissional tem que saber usar algumas tecnologias que a escola dispõe, como sala de informática, projetores para dinamizar e melhorar sua aula. Segundo Elkonin (1987, p.122) na…

------------------------------------------------- Escola: Unidade de Ensino Fundamental Maria José Batista de Freitas. ------------------------------------------------- Diretor(a): José Ferreira de Miranda. ------------------------------------------------- Séries: 5ª série (6º ano) a 8ª série. ------------------------------------------------- Disciplina: Língua Portuguesa. ------------------------------------------------- Professores: Elane Nunes de Araujo, Elidomar Sousa…

desde a mais tenra idade, a responsabilidade e respeito para com a natureza. “O Projeto “Reciclagem” será implantado no Centro Educacional de Guapimirim”, localizada na Rua Alcindo Guanabara- Guapimirim, 209 terá como público alvo, os alunos do 3º ano das séries do ensino fundamental I. Analisando a região, podemos perceber que a comunidade é composta de pessoas simples, na sua maioria. A comunidade pouco percebe os valores à sua volta, ignorando questões relevantes para o ambiente,…

Desenvolver as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais é o objetivo desta ATPS para os alunos do 2º período do curso de Pedagogia, turma N 20, da Uniderp Manaus. Para o desenvolvimento da mesma, foi escolhida a turma do 3º Período 2012, da Educação Infantil, do turno matutino, do Centro Educacional Mara Toscano (CEMART), que é composta por 13 alunos, na faixa etária de 05 e 06 anos de idade, cujas características são de crianças muito amáveis, na sua…

CURSO DE GRADUAÇÃO - DIREITO PLANO DE ENSINO 1º. Bimestre - 2013/02 e 2º. Bimestre - 2013/02 DISCIPLINA: DIREITO TRIBUTÁRIO I (Matutino/Noturno) PROFESSOR(A): HELOISA HELENA DE ALMEIDA GOMES EMENTA: Objeto do Direito Tributário; Conceito de Tributo; Fontes do Direito Tributário; Espécies Tributárias e Classificações; Vigência, Eficácia e Aplicação da Legislação Tributária; Interpretação e Integração da Legislação Tributária; Sistema e Princípios Constitucionais

colégio, seus alunos e sua importância para a comunidade local, e também um breve comentário sobre questões que correspondem a vida profissional da educadora observada. Acompanhamos durante o estágio 10 horas/aulas, distribuídas em turma de 5ª, 6ª e 7ª séries, nos períodos da manhã e da tarde, onde observamos as atividades realizadas pelos alunos, pela professora, o planejamento das aulas, o desenvolvimento, os conteúdos, os temas, as abordagens, a atualidade metodológica e até mesmo o…

colégio, seus alunos e sua importância para a comunidade local, e também um breve comentário sobre questões que correspondem a vida profissional da educadora observada. Acompanhamos durante o estágio 10 horas/aulas, distribuídas em turma de 5ª, 6ª e 7ª séries, nos períodos da manhã e da tarde, onde observamos as atividades realizadas pelos alunos, pela professora, o planejamento das aulas, o desenvolvimento, os conteúdos, os temas, as abordagens, a atualidade metodológica e até mesmo o…