Matemática 2º Sem

área da matemática. O estudo das funções é muito importante, uma vez que elas podem ser aplicadas em diferentes circunstâncias. O objetivo do trabalho é a compreensão da função do 1° e 2° grau, o fundamento básico da função do 1° grau é f de IR em IR dada por uma lei da forma f(x) = ax + b, onde a e b são números reais dados e a≠0, já a função do 2° grau f(x) = ax² + bx + c, com a, b e c números reais e a ≠0. O estudo das funções não é restrito apenas aos interesses da…

HISTÓRIA DA MATEMÁTICA BHASKARA Samuel Santana Naser Professor-Marcos RobertoFernandes da Cruz Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (Mad 0089) – Prática do Módulo III 06/07/2012 RESUMO Conteúdo presente já no ensino fundamental, o estudo da equação do segundo grau resulta, tradicionalmente, à conhecida fórmula para resolução de equações na forma geral. Em muitos casos, ainda é notória a vinculação dessa fórmula ao nome de um importante…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I EMIRIANA ORLINDA BARROSO SANTOS DE MATOS. São Paulo 2014 UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO CURSO LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A DIFICULDADE DE SE INTRODUZIR AS EQUAÇÕES DO 2º GRAU EM SALA DE AULA. Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Nove de Julho - TCC I. Orientador: Professor Aparecido Dos Santos. EMIRIANA ORLINDA BARROSO SANTOS DE MATOS. São Paulo 2014 INTRODUÇÃO O motivo que

Semestral Integralização: 9 Vagas autorizadas: 80 Total de vagas ofertadas pelo Sisu: 80 Vagas Este curso possui entrada no 1º e 2º Semestres, sendo 40 vagas para o 1º Semestre e 40 vagas para o 2º Semestre. Percentual de vagas reservadas da Lei nº 12.711/2012: 50,00% Pesos e notas mínimas provas Enem: Prova Enem Peso Nota mínima Redação 1,00 0,01 Matemática e suas Tecnologias 1,00 0,01 Linguagens, Códigos e suas Tecnologias 1,00 0,01 Ciências…

Capítulo 1 Introdução. O Ensino da Matemática nas escolas de Ensino Fundamental no Brasil encontra-se, na maioria das vezes, nas mãos de professores com formação estruturada em conceitos antigos e inadequados a atual realidade da escola pública brasileira. Devido a essa problemática, os cursos de Graduação em Licenciatura em Matemática, atualmente, devem não somente fundamentar o graduando com o conhecimento generalista e abstrato da Matemática (Conceituação), mas também o instrui a dotar

da ciência? Concepção racionalista, empirista e construtivista. 2º) Explique brevemente a concepção racionalista de ciência. Na concepção racionalista, que vai dos gregos ao fim do século XVII, a ciência é definida como um conhecimento racional dedutivo e demonstrativo semelhante à matemática, capaz de provar a verdade necessária e universal de seus enunciados, sem deixar dúvidas. Envolve o modelo de objetividade da matemática. 3º) Explique brevemente a concepção empirista de…

Funções da Matemática relacionadas à Física . Introdução Este trabalho vem por meio simples e com ajuda de gráficos mostras a função de 2º grau que é utilizada na matemática e na física. E mostra suas devidas importâncias em cada uma dessas matérias. Função de 2º Grau na Matemática Toda função estabelecida pela lei de formação

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Tecnologia em Marketing Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Matemática 2° sem/2014 2ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 1° Ano de Ingresso: 2014 C.H. Teórica: C.H. Outras: C.H. Total: 60 40 100 Ementa Função do 1º Grau. Função do 2º Grau. Função Exponencial. Aplicações de Funções. Objetivos Facilitar ao aluno compreender os conceitos matemáticos básicos e sua aplicabilidade às necessidades da gestão…

PODER EXECUTIVO MUNICIPAL PREFEITURA MUNICIPAL DE MANAQUIRI SECRETARIA MUNICIPAL DE DUCAÇÃO, CULTURA E ESPORTE ESCOLA MUNICIPAL......................................................................................... PLANO ANUAL DE MATEMÁTICA DO 9º ANO 2013 PROFESSOR (A)................................................................................................................................................................................... SÉRIE:................................

incluindo jogos, informática, leitura de livros, pesquisa de campo, com destaque para um problema concreto. Palavras-chave: equação do segundo grau; área de escape; jogos; informática. 1. INTRODUÇÃO O uso de jogos e informática no ensino da Matemática tem-se mostrado ferramenta eficaz para o trabalho com adolescentes com o objetivo de fazer com que eles gostem de aprender essa disciplina, mudando a rotina da classe e despertando o interesse do aluno envolvido. Jogos e/ou informática podem ser