Matematica Funçõe

GRÁFICOS E FUNÇÕES NOS NÍVEIS FUNDAMENTAL E MÉDIO João Paulo G. Vassallo ( FEVRE) Marcus Vinicius F. Soares (FEUFF) Projeto Fundão – IM/UFRJ pfundao@im.ufrj.br 1. Histórico O conceito de função vem sendo explicitamente definido pelos matemáticos desde o século XVII, sob várias formas, mas seu ensino, até o meio deste século, ocorria apenas no 3º grau. Com o movimento da Matemática Moderna, passou-se a ensinar funções para estudantes a partir dos 10 anos. No Brasil, isto aconteceu…

“Semana 1” Literatura Trovadorismo: origens e prosa trovadoresca Trovadorismo: poesia Português Ortografia: regras para escrever corretamente Acentuação: acordo ortográfico Matemática Teoria dos conjuntos Funções Geografia Sistema solar Movimentos da Terra Biologia Principais substâncias orgânicas e inorgânicas Vitaminas História Geral Pré-história: conceito Pré-história: aparecimento do ser humano História do Brasil Pré-história da América O Brasil antes do…

INTRODUÇÃO As origens da matemática perdem-se no tempo. Os mais antigos registros matemáticos de que se tem conhecimento datam de 2400 a.C. Progressivamente, o homem foi refletindo acerca do que se sabia e do que se queria saber. Algumas tribos apenas conheciam o "um", "dois" e "muitos". Os seus problemas do quotidiano, como a contagem e a medida de comprimentos e de áreas, sugeriram a invenção de conceitos cada vez mais perfeitos. Os "Elementos" do grego Euclides (séc. IV a.C.)…

LUDICIDADE E MATEMÁTICA: JOGOS NO ENSINO DE FUNÇÕES Inês Farias Ferreira – Bruna Silveira Pavlack – Silvia Barcelos Machado inesfferreira10@gmail.com – bruna_spavlack@hotmail.com – silvia_barcelos@hotmail.com Universidade Federal de Santa Maria –UFSM/ Brasil Tema: V.2 - Juegos y Estrategias en Matemática Modalidade: T (Taller) Nivel educativo: Medio (11 a 17 años) Palavras chave: Ensino de matemática, funções, jogos, práticas pedagógicas. Resumo Cada vez mais, discutem-se metodologias…

Almeida em seu artigo “O conceito de função em situações de modelagem matemática” publicado na revista ZETETIKÉ – Cempem – FE – Unicamp – v.13 – n. 23 – jan./jun. 2005 efetuam uma abordagem quanto as dificuldades no entendimento e aplicação da matemática no campo prático associado à teoria, neste sentido o problema discutido foi o das funções. Ao analisar as dificuldades encontradas por professores e alunos ao lidar com funções, o trabalho propõe métodos simples de operar as…

Universidade do Sul de Santa Catarina Curso de Graduação em Matemática Modalidade a distância Manual do Curso UnisulVirtual Palhoça, 2014 manual_matematica_2014-1.indd 1 15/01/14 16:39 Créditos Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Reitor Sebastião Salésio Herdt Vice-Reitor Mauri Luiz Heerdt Pró-Reitor de Ensino, de Pesquisa e de Extensão Mauri Luiz Heerdt Pró-Reitor de Desenvolvimento Institucional Luciano Rodrigues Marcelino Pró-Reitor de

Função é um dos conceitos mais importantes da matemática. Existem várias definições, dependendo da forma como são escolhidos os axiomas. Uma relação entre dois conjuntos, onde há uma relação entre cada um de seus elementos. Também pode ser uma lei que para cada valor x é correspondido por um elemento y, também denotado por ƒ(x). Existem inúmeros tipos de funções matemáticas, entre as principais temos: função sobrejetora, função injetora, função bijetora, função trigonométrica, Função…

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DE SALAS DE TECNOLOGIA: UMA PROPOSTA EM EaD Agnaldo de Oliveira UFMS, agitha1@hotmail.com Resumo: Este artigo apresenta um recorte da pesquisa de mestrado que está sendo desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática, na linha de tecnologias, na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). A pesquisa tem por foco a formação continuada de professores de matemática que trabalham em salas de tecnologia em…

http://cursinhopreenem.com.br/matematica/fenomenos-periodicos/ http://dc437.4shared.com/doc/940bFYcz/preview.html Funções trigonométricas Em matemática, as funções trigonométricas são funções angulares, importantes no estudo dos triângulos e na modelação de fenómenos periódicos. Podem ser definidas como razões entre dois lados de um triângulo retângulo em função de um ângulo, ou, de forma mais geral, como razões de coordenadas de pontos no círculo unitário. Na análise…

FACULDADE ANHANGUERA DE OSASCO Administração de Empresas MATEMÁTICA APLICADA Osasco - SP 2013 FACULDADE ANHANGUERA DE OSASCO Administração de Empresas MATEMÁTICA APLICADA ATPS - Atividades Prática Supervisionada apresentada à Faculdade Anhanguera de Osasco como requisito parcial à obtenção de práticas para o curso de Administração de Empresas. Prof.ª Gisele Menochi Osasco - SP 2013 SUMARIO 1 - INTRODUÇÃO.........................