Matematica 2º Educação Infantil

O nome do(s) autor(es) em ordem alfabética O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL A ludicidade na alfabetização de crianças de 0 a 4 anos Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de pedagogo. Orientador: Profª Okçana Battini SILVA Kamila Thana Godoi e. O Lúdico na Educação Infantil: a ludicidade na alfabetização de criança de 0 a 4 anos. Ano 2015. Número total de folhas 25

RELATÓRIO DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO INFANTIL NOVA UBIRATÃ 2009 [pic] FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Valdelucia Lopes da C. Cavalcante Marta Costa Viana RELATÓRIO DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO INFANTIL

Quais são as novas diretrizes da educação infantil? Quais os avanços que traz? FM - O documento atualmente representativo das diretrizes governamentais são os Subsídios para Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica - Diretrizes Curriculares Nacionais Específicas Para a Educação Infantil, elaborado com a consultoria da professora Sonia Kramer e disponível na página do MEC. A revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil fundamenta-se numa…

PROJETO SEMANA DA ALIMENTAÇÃONA ESCOLA Ponte Nova/MG 2013 TEMA: ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NA EDUCAÇÃO INFANTIL TÍUTULO: PROJETO SEMANA DA ALIMENTAÇÃO NA ESCOLA I. IDENTIFICAÇÃO: CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL Marcos Rodrigues Pereira Professora: Sonia Maria de Paula Silva, Turma: 2º período Turno: Manhã Duração: 10 dias II. INTRODUÇÃO: A infância é um período de intenso crescimento…

PROJETO CELEBRANDO O CARNAVALDA SUSTENTABILIDADE 2014 CENTRO ESCOLAR SÃO JOSÉ Projeto Carnaval Baile à fantasia Duração:05 dias Culminância:28/02/14 Séries: Educação Infantil e Fundamental I Justificativa: A comemoração do Carnaval tem um significado todo especial para nós brasileiros, é uma das festas mais esperadas e de grande representação cultural para o Brasil, por sua tradição, cor, ritmo e magia, conceitos, gostos e costumes. Através deste pensamento será trabalhado

Nosso trabalho teve como objetivo indicar metodologias de ensino através do jogo de xadrez, utilizando-o como ferramenta de apoio para a educação infantil, envolvendo crianças com idade entre cinco e seis anos. Foram trabalhadas atividades que contemplaram as diferentes áreas de conhecimento propostas nos Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (RCNEI’s) por meio de uma intervenção direta. A finalidade deste trabalho resumiu-se em sugerir propostas a partir de…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE-UNICENTRO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho entregue a Profª Gabriele Sandy Bitencourt de Sá disciplina de Estágio Supervisionado na Educação Infantil , do curso de Pedagogia Oferta Especial, polo Pinhão, para obtenção de nota parcial. PINHÃO 2012 INSTITUIÇÃO: Escola Municipal de Educação Infantil .... DOCENTE/ESTAGIÁRIA: .... PROFESSOR(A) REGENTE: .... TURMA: JARDIM III TEMPO…

Escola Municipal Mário Calmon Eppinghaus Educação Infantil e Ensino Fundamental I Professora Darlene Hipólito Turma: Fase II 2014 Escola Mário Calmon Eppinghaus Plano de Trabalho Docente – Educação Infantil Professora Darlene Hipólito - 2014 FASE II - EDUCAÇÃO INFANTIL – ARTES VISUAIS Apreciação em Artes Visuais O Fazer Artístico 1º BIMESTRE 2º BIMESTRE  Exploração e utilização de alguns procedimentos necessários para desenhar, pintar e modelar.  Criação de desenhos, e pinturas,…

exercício da docência na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental de acesso a cultura e de ensinamentos de áreas específicas, atuação na modalidade Normal de formação educacional do indivíduo profissional para o mundo do trabalho e na área de serviços e apoio escolar no desenvolvimento de ações e atividades de caráter de acompanhamento, nas decisões e práticas escolares, como também nas áreas que requeiram conhecimentos pedagógicos como instituições que se propõe a…

IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO MUSICAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I (RECURSOS PARA MUSICALIZAÇÃO INFANTIL) “A aula de Educação Musical tem como principais metas interagir com o conteúdo programático, possibilitar a integração cerebral auxiliando na subjetividade e raciocínio lógico simultaneamente e apresentar a música com uma socialização de alcance cultural”. Maria Paccelle A importância da Educação Musical na Educação Infantil e…