Resumo do professor adroaldo gaya sobre o video mais afinal o que é educação fisica

Prof Adroaldo Gaya O encontro acontece depois de 17 anos. revista movimento 1 ediçao . movimento propos uma inovaçao temas polemicos. o primeiro tema foi mais afinal oq é educaçao física? Ele fala que o debate trouxe consequencias serias pois interrompeu a convivencia cientifica e pessoal. Depois de tempos ele percebeu que havia mais ideias em comuns do que diferenças, no entando os mesmos sempre faziam questão de reforçar as diferenças. Até politica partidaria entrou no debate. Educação física para Adroaldo tem a ideia ou o conceito é a manifestaçao pedagogica da cultura corporal do movimento humano, ele tambem fala que nao tem a pretençao de novo conceito. Gaya relata que suas ideias estao mais proximas dos outros autores que distante. ele fala isso citando o coletivo de autores " acervo de forma de representaçao do mundo que um homem tem produzido no decorrer da historia exteriorizadas pela expressão corporal jogos, danças, lutas, exercicios de ginastica, esportes, que podem ser indentificadas como formas de representaçao simbolica de realidades vividas pelo homem historicamente criadas e culturalmente desenvolvidas." O professor cita o coletivo de autores com o intuito de mostrar que sua ideia de cultura corporal do movimento humano está proxima tambem da ideia dos outros. Mas tambem ele nao deixa de falar que existem diferenças entre eles, porem nao deixa de falar o que pensa que a diferença nao é tao grande. Logo após ele fala sobre aproximaçao quando…

FACULDADE CAPIXABA DE NOVA VENÉCIA PRATICAS DE ENSINO NOVA VENÉCIA – 2014 GAYA, Professor. Adroaldo. ’’Mas afinal, o que e Educação Física?’’ Rio Grande Do Sul. Professor Adjunto da Escola Superior de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutor em Ciências do Desporto pela Universidade do Porto- Texto 4 paginas No inicio do artigo o autor professor Adroaldo diz uma fala…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA TEORIA GERAL DA EDUCAÇÃO FÍSICA Síntese do artigo “Mas afinal, o que é Educação Física?” Na publicação da revista Movimento, ano I, nº1, de setembro de 1994, da Escola Superior de Educação Física- UFRGS, o professor Adroaldo Gaya, tenta responder a pergunta que da nome ao artigo: “Mas afinal, o que é Educação Física?” Ele começa a citando vários autores e obras, nacionais e internacionais,…

o autor do artigo "Mas afinal, o que é Educação Física?" e procura responder aos problemas, de ordem filosófica, epistemológica, metodológica e política, levantados pela pergunta. As contribuições das autoras surgem da radicalização da crítica a partir dó marco teórico e metodológico materialistahistórico-dialético. Recife, 30 de Novembro de ! 993. "MAS AFINAL, O QUE É EDUCAÇÃO FÍSICA?: UM EXEMPLO DO SIMPLISMO INTELECTUAL" Em texto recente, apresentado pelo professor…

SANTO INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR NAZARENO "MAS, AFINAL, O QUE É EDUCAÇÃO FÍSICA? : UM EXEMPLO DO SIMPLISMO INTELECTUAL" Celi Nelza Zulke Taffarel e Micheli Ortega Escobar 2013/2 ALUNOS: DALYLLA LEONARDO PEROVANO CAMARGO VALESSA. "MAS, AFINAL, O QUE É EDUCAÇÃO FÍSICA?: UM EXEMPLO DO SIMPLISMO INTELECTUAL" Celi Nelza Zulke Taffarel Micheli Ortega Escobar Resumo: Elas fazem críticas às concepções idealistas sobre o artigo “mas afinal o que…

GERAL GAYA, Adroaldo. Mas afinal, o que é Educação Física? Revista Movimento, Porto Alegre, ano 1, n. 1, 1994. ESPECÍFICA por grupo; Apresentar compreensão das relações conceituais e leitura analítica. Construir a resenha temática: situando os elementos apreendidos na leitura analítica, uma cópia reduzida do mapa devidamente mencionando suas relações no texto e situando os autores; Elaborar o Mapa no formato Pôster no suporte banner no Tamanho: 120 x 80 cm Na elaboração do…

Temas Polêmicos Uma questão ainda sem resposta: O que é a Educação Física? Uma questão ainda sem resposta: o que é educação física? A nossa revista Movimento, em seus dois primeiros números editados em 1994 e 1995, publicou, por separatas em páginas centrais, um conjunto de contribuições que se desenvolveu em torno de uma questão clássica e instigante: "Afinal, o que é a Educação Física?" Por um mapeamento epistemológico, Adroaldo Gaya, da UFRGS, inicia a…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA- UNOESC CAMPOS SÃO MIGUEL DO OESTE ÁREA DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ELEMENTOS DE METODOLOGIA CIENTÍFICA PROF. Msc. MARISETE CAMINI EMANUEL FRANK SAÚDE, APTIDÃO CARDIORRESPIRATÓRIA E FÍSICA São Miguel do Oeste, Santa Catarina 2014 SAÚDE, APTIDÃO CARDIORRESPIRATÓRIA E FÍSICA Projeto de ensino do Componente Curricular de Elementos da metodologia Científica do Curso de Licenciatura em…

simples, perguntas que, como Einstein costumava dizer, só uma criança pode fazer mas que, depois de feitas, são capazes de trazer uma luz nova a nossa perplexidade." -Pois, é assim que percebo a necessidade de retomar a questão: Mas afinal, o que é educação física? Se revisarmos a bibliografia encontraremos inúmeras tentativas de responder á questão. Podemos referir por exemplo, no contexto francês, a iniciativa de situá-la na perspectiva de uma ciência do movimento …

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA Educação Física: A vertente pedagógica da cultura corporal do movimento humano OU 100 Parágrafos em defesa da formação única: Subsídios para o debate sobre a reformulação curricular na EsEF-UFRGS Adroaldo Gaya PORTO ALEGRE, AGOSTO de 2009 SUMÁRIO 1- Introdução 3 Educação Física e a Corporalidade 9 1.1- As correntes dualistas 10 1.2- As correntes não-dualistas 12 2- 14…