educação fisica

FACULDADE CAPIXABA DE NOVA VENÉCIA

PRATICAS DE ENSINO

NOVA VENÉCIA – 2014

GAYA, Professor. Adroaldo. ’’Mas afinal, o que e Educação Física?’’ Rio Grande Do Sul. Professor Adjunto da Escola Superior de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutor em Ciências do Desporto pela Universidade do Porto- Texto 4 paginas

No inicio do artigo o autor professor Adroaldo diz uma fala do cientista Albert Einstein, so uma criança pode fazer, mas que, depois de feitas, são capazes de trazer uma luz nova a nossa perplexidade. Gaya cita pequenos fragmentos tirados de livros, revistas, jornais, etc, referido e que explique o que é educação física. Ele fala de uns coletivos de Autores de diferentes países, mais com o intuito de mostrar que sua idéia está próxima dos outros autores. No espaço da língua Inglesa, eles salientam as proposições, da educação física como disciplina acadêmica, enquanto para alguns, esta disciplina acadêmica deveria permanecer como educação física, para outros como o autor Neweel, deveria denominar se de cinesiologia, cineantropologia para Renson, ciência do movimento para Heggins, entre outros. A educação física e o conhecimento e a exploração do corpo humano para seu desenvolvimento e melhorar a qualidade de vida. Logo mais a frente ele fala sobre aproximação quando se fala no caso dele de cultura corporal do momento humano, ele ratifica que não existe diferença no uso do termo cultura corporal pois todos usam, tanto ele fala que a diferença que existe e que cultura corporal do movimento, porem para ele ainda tem algo mais que seria a parte codificado e ritualizada .”Movimento humano” ele adicionou a palavra humano pois alguns dizem que cultura logo seria de humano mas para outros seres podem ter cultura também. O professor coloca no artigo variedades de autores, citando sua idéia de