Lúdico Na Educação De Surdos

apresentada à banca examinadora do curso de mestrado em Educação Física, como exigência parcial, para obtenção do titulo de Mestre em Educação Física. Orientadora: Prof.ª Dr.ª Eline Tereza Rozante Porto. PIRACICABA 2009 3 SCHMIDT, Álan Annibal A deficiência intelectual e a canoagem. Piracicaba, 2009. 137 p. Orientadora: Prof.ª Dr.ª Eline Tereza Rozante Porto Dissertação (mestrado)- Programa de Pós-Graduação em Educação Física- Faculdade de Ciências da Saúde-…

procurar integrar estas crianças nas escolas de forma a praticar uma educação inclusiva, bem como outras crianças. “A educação inclusiva visa a equidade educativa, sendo que por esta se entende a garantia de igualdade, quer no acesso quer nos resultados”. Ao analisar o decreto-lei nº3/2008 encontram-se diversas informações dirigidas a esta patologia, nomeadamente o artigo nº25 que refere as unidades de ensino estruturado para a educação de alunos com perturbações do espectro de autismo.…

DSM-IV ................................................................................................................... 5 UNIDADE 3 - TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO – CONDUTAS TÍPICAS .................................... 9 UNIDADE 4 - A EDUCAÇÃO ESPECIAL E TGD - FOCANDO O AUTISMO..............................................................55 REFERÊNCIAS…

1. INTRODUÇÃO A leitura é uma atividade intelectual que alcançou privilegio insuperável na história da cultura humana, rege a diplomacia, a política, a economia, o lazer, a pedra de toque na educação. Toda atividade escolar se instaura sob o comando da leitura e da escrita. Nessa perspectiva surgiu a necessidade da aplicação de um projeto de leitura com o tema “Leitura: uma janela para o mundo”, para os alunos do primeiro ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Luis Campos. A leitura

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FACULDADE DE EDUCAÇÃO A LITERATURA INFANTO-JUVENIL ‘NAS ÁGUAS’ DA INCLUSÃO ESCOLAR: NAVEGAR É PRECISO Porto Alegre 2009 2 DANIELA CORTE REAL A LITERATURA INFANTO-JUVENIL ‘NAS ÁGUAS’ DA INCLUSÃO ESCOLAR: NAVEGAR É PRECISO Dissertação de Mestrado em Educação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Prof. Dr.…

Campinas Atores da Inclusão na Universidade Formação e Compromisso Organizado por: M. Teresa E. Mantoan M. Cecília C. Baranauskas Biblioteca Central Cesar Lattes BCCL CAMPINAS - UNICAMP - 2009 Acessibilidade, Inclusão, Ensino Superior, Formação Educação & Tecnologia Ficha Catalográfica Elaborada pelo Sistemas de Biblioteca da UNICAMP / Diretoria de Tratamento da Informação Bibliotecária : Helena Joana Flipsen - CRB-8ª / 5283 At72 Atores da inclusão na universidade : formação e…

Classificações; 2.1 Definição e classificações da deficiência visual; 2.2 - Causas mais frequentes da deficiência visual; 2.3 - Formas de prevenção da cegueira; Seção 3: ensino e aprendizagem do aluno deficiente; 3.1 - O papel do professor no processo de educação inclusiva; 3.2 - Recursos para a aprendizagem dos alunos cegos: Sistemas Braille, Soroban e Equipamentos; 3.3 - Reflexão sobre o processo de avaliação do aluno deficiente visual; 3.4 - A importância da família no processo…

Rodrigues Ribeiro da Silva; Tereza Márcia Carmelo do Nascimento. - Macapá, 2011. 150 f. Orientadora: Renata Almeida Gomes Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Universidade do Estado do Amapá, Curso de Licenciatura em Pedagogia, 2011. 1. Educação. 2. Atendimento pedagógico. 3. Pedagogia hospitalar. I. Silva, Maria do Socorro Rodrigues Ribeiro da. II. Nascimento, Tereza Márcia Carmelo do. III. Gomes, Renata Almeida. IV. Universidade do Estado do Amapá. Curso de…

Inclusão na Universidade Formação e Compromisso Organizado por: M. Teresa E. Mantoan M. Cecília C. Baranauskas BCCL Biblioteca Central Cesar Lattes CAMPINAS - UNICAMP - 2009 Acessibilidade, Inclusão, Ensino Superior, Formação Educação & Tecnologia Ficha Catalográfica Elaborada pelo Sistemas de Biblioteca da UNICAMP / Diretoria de Tratamento da Informação Bibliotecária : Helena Joana Flipsen - CRB-8ª / 5283 At72 Atores da…

FREDERICO WESTPHALEN CURSO DE PEDAGOGIA A LITERATUTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL – AS INTERFACES DO CONTEXTO MICHELE SCHMITZ FREDERICO WESTPHALEN, NOVEMBRO DE 2005. TERMO DE APROVAÇÃO MICHELE SCHMITZ A LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL – AS INTERFACES DO CONTEXTO Monografia de Conclusão de Curso, apresentada como requisito para obtenção do Título de Licenciada em Pedagogia – Educação Infantil, na Universidade Regional Integrada do…