Língua E Fala

Platão e a Linguagem Linguagem meio pelo qual os seres se comunicam, através da fala da escrita ou de outros signos convencionais. O nome da ciência que se dedica ao estudo da linguagem é linguística. Saussure fala que não há uma sociedade sem comunicação, pois é através da comunicação que os seres vivos se comunicam com o que os rodeiam e mantém sua cultura, e que não haveria língua se não houvesse necessidade de fala. Foi o primeiro pensador que se preocupou em revolucionar a…

USO DA RETEXTUALIZAÇÃO COMO FERRAMENTA NO ENSINO DA LÍNGUA ESTRANGEIRA MUZAMBINHO - MG 2014 UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES AUGUSTA CASSIA SCHWTNER DAVID O USO DA RETEXTUALIZAÇÃO COMO FERRAMENTA NO ENSINO DA LÍNGUA ESTRANGEIRA Artigo Científico apresentado à Universidade Cândido Mendes - UCAM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Ensino da Língua Inglesa e Espanhola. …

gostaria de começar fazendo um breve comentário sobre fala, língua e linguagem. Vários autores como José Borges Neto, José Luiz Fiorin, Jõao Wanderley Geraldi, Mari Kato, Ingedore V. G. Kock e Luiz Antônio Marcuschi, dão definições sobre o que são estes termos. A partir destas definições, afirmo que língua é um fenômeno social e histórico, não podemos vê-la simplesmente como uma forma de comunicação ou de expressão do pensamento, a língua é uma atividade sócio-interativa, pois por…

íngua natural (língua humana ou somente língua) é qualquer linguagem desenvolvida naturalmente pelo ser humano, de forma não premeditada, como resultado da facilidade inata para a linguagem possuída pelo intelecto humano. Vários exemplos podem ser dados como as línguas faladas e as línguas de sinais. A linguagem natural é normalmente utilizado para a comunicação. As línguas naturais são diferentes das língua artificial, línguas construídas e das línguas formais, tais como a linguística…

UNIDADE 2: A língua para Ferdinand de Saussure O suíço Ferdinand de Saussure pode ser considerado o pai da lingüística moderna. Nos anos de 1907, 1908 e 1910, ele deu três cursos na Universidade de Genebra, na Suíça. Alguns de seus alunos tomaram notas de suas aulas, e, em 1916, publicaram a famosa obra intitulada Curso de Lingüística Geral, contendo uma boa parte do pensamento de Saussure, que tinha morrido em 1913. Portanto, o Curso de Lingüística Geral, de Saussure, é uma…

(PRAZO: 03/03) RGM: 326781 Curso: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Turma: 1.2013 [UNI001] Língua Portuguesa Nome: SIMONE DE OLIVEIRA Data: 03/03/2013 Avaliador: Raquel Ferreira da Silva Nota: 5.0 1) Questão Dissertativa: LEIA O TEXTO ABAIXO: A ORALIDADE NA SALA DE AULA Marcuschi (2002) inicia seu texto Oralidade e ensino de língua: uma questão pouco ‘falada’, afirmando que “a fala é uma atividade muito mais central do que a escrita no dia-a-dia da maioria das…

Linguagem As linguagens são meios de estabelecer a comunicação entre as pessoas ou grupo social. Na linguagem do cotidiano o homem faz uso da linguagem verbal e não verbal para se comunicar, a linguagem verbal integra a fala e a escrita (diálogo, informações no rádio, televisão). Todos os outros recursos de comunicação como imagens, desenhos, símbolos, músicas, gestos, tom de voz, fazem parte da linguagem não verbal. A linguagem corporal é um tipo de linguagem não verbal, pois…

A ORALIDADE NA SALA DE AULAMarcuschi (2002) inicia seu texto Oralidade e ensino de língua: uma questão pouco ‘falada’, afirmando que “a fala é uma atividade muito mais central do que a escrita no dia-a-dia da maioria das pessoas” (MARCUSCHI, 2002: 21). No entanto, é alarmante a quase ausência de abordagens do aspecto oral da língua em aulas de português. Essa postura de descaso para com a oralidade nas salas de aula, em específico nos livros didáticos de português, é analisada por Marcuschi no

ANÁLISE TEXTUAL Aula 1: Linguagem , língua e variação linguística ANALISE TEXTUAL NATUREZA DA DISCIPLINA Disciplina que lida com a língua em diferentes situações de uso, evidenciando os objetivos dos discursos e textos produzidos nas várias situações de comunicação. FOCO Busca desenvolver a competência leitora do aluno, desenvolver a capacidade de ele exercer/executar as habilidades de leitura, utilizar estratégias para compreender e escrever a mensagem em diferentes…

Ensino da Língua Portuguesa Trabalho de Conclusão de Curso - Orientações INFLUÊNCIA DA LINGUAGEM ORAL NA ESCRITA Lucélia Lopes Nobre (Autora) Teresinha de Oliveira Fávero1 (Orientadora) Resumo: O objetivo deste trabalho é abordar a influência da linguagem oral nos textos escritos pelos alunos na sala de aula. Serão analisados alguns textos de alunos do quinto ano do Ensino Fundamental. Também serão sugeridas algumas atividades para que os alunos percebam a diferença entre…