Lucidade E Educação

1 INTRODUÇÃO A Educação infantil desempenha papel transformador para a vida das crianças, em que se inicia a relação com o saber formal, espaço, com aspectos físicos, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. A experiência de brincar cruza diferentes tempos e espaços e marca uma continuidade e significativas mudanças históricas. Outro ponto importante a se destacar nessa era digital

ORGANIZAÇÃO E DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Organização e didática na educação Infantil; Arte, educação e música; Lucidade e educação; Prática pedagógica interdiciplinar – Infancia e sua Linguagem e Seminário Interdisciplinar IV. Prof. Edilaine Vagula; Laura Célia Cabral Cava; Marlizete Steinle; Rosely Montagnini e Cyntia Simioni. Itapeva/SP 2014 As artes

função de diferentes fatores tais como; cultura, tradição, sistema educacional, materiais e espaços disponíveis, que será apresentado a seguir; As Brinquedotecas instaladas nas escolas. Geralmente, encontram-se em escolas que trabalham com educação infantil e que procuram suprir as necessidades de materiais para o desenvolvimento da aprendizagem.Caracteriza-se pela montagem de um acervo, de brinquedos sendo utilizada a própria sala de aula como espaço para brincar. Logo após a…

textual interdisciplinar individual brinquedoteca Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil: Reflexão e Pesquisa; Alfabetização e Letramento; Lucidade e Educação; Seminário IV . Prof. Edilaine Vagula; Laura Célia Cabral cava; Raquel Franco; Rosely Montagnini. 1 INTRODUÇÃO O Presente projeto tem como finalidade falar sobre a…

a caracterização da educação pré-escolar. A criação das primeiras instituições deveram-se a necessidade da organização familiar moderna, fruto das transformações sociais, que levaram as mulheres a desempenharem funções além do lar. A educação pré-escolar refere-se à educação que é oferecida antes da escola, onde as actividades realizadas visam desenvolver na criança habilidades que a preparam para a entrada no ensino obrigatório. Para tal abordaremos a Estrutura da Educação Pré-escolar,…

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infanatil: Reflexão e Pesquisa; Afabetização e Letramento; Lucidade e Educação; Seminário IV. Profs. Edilaine Vagula, Laura Célia Cabral Cava, Raquel Franco, Rosely Montagnini. Tutora eletrônica: Liliam Amaral da Silva Souza Tutor(a) de sala: Valéria de Fátima Romeiro Contagem

NOME GRUPO CONHECENDO A REALIDADE DOS ESPAÇOS DE LUDICIDADES Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil: Reflexão e Pesquisa, Lucidade e Educação, Alfabetização e Letramento, Fundamentos da Gestão Educacional, Seminário IV, Compreensão e Raciocínio I, sob orientação dos professores do quarto semestre do curso de Pedagogia. Tutor de Sala Tutora Eletrônica …

ramalho brinquedoteca o brincar interagindo o aprender Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina organização do trabalho pedagógico na Educação Infantil: Reflexão e Pesquisa, Lucidade e educação, Alfabetização e Letramento. Profas.: Rosely Cardoso Montagnini, Edilaine Vagrela, Raquel Franco, Laura Célia Cabral Cava. Tutora eletrônica: Jaqueline Morofon Donaire Tutora de Sala: Adenice…

Múltiplas linguagens na Educação Infantil Resumo; O texto propõe-se a analisar a questão das múltiplas linguagens na educação infantil e sua importância para o âmbito educacional tal como trabalhar com as mesmas no contexto educacional e na vida cotidiana das crianças. Múltiplas linguagens são diferentes formas de se trabalhar determinada atividade e aborda os aspectos que traduzem as características próprias da criança e isso se encaixa a imaginação, lucidade, simbolismo e representação.

BRINQUEDOTECA E INFÂNICA Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Organização do trabalho Pedagogico na Educação Infantil; Reflexão e Pesquisa; Fundamentos da Gestão Educacional; Alfabetização e Letramento; Lucidade e Educação; Prof. Alexandre Vilas Boas; Edilaine Vagula; Marlizete Steinle; Raquel Franco, Rosely Montagnini; Vilze Vidotti; Bocaiúva 2013 INTRODUÇÃO O universo infantil