Estudo prova treinamento e desenvolvimento - ead

TEMA 1 - Subsistema Subsistema de Desenvolvimento de de Desenvolvimento de RH Cenário Globalizado Tecnologia X Recursos Recursos Humanos Era da Informação Conhecimento – mais importante recurso organizacional: • Riqueza intangível. • Invisível. • Fundamental para o sucesso das organizações. Capital Intelectual Knowledge worker: trabalhador intelectual. • Participa ativa e proativamente na condução dos negócios da empresa. • O segredo das organizações bem-sucedidas é saber consolidar e reciclar o conhecimento. O Conhecimento Como Base Para a Inovação Criação e disseminação de conhecimento organizacional - Inovação contínua - Criação de valor e de vantagem competitiva sustentável Subsistemas de ARH Provisão: Recrutamento e Seleção Aplicação: Análise e descrição de cargos, Planos de carreira e Avaliação do desenpenho Manutenção: Remuneração, desenvolvimento e aprendizagem Desenvolvimento: Treinamento, Desenvolvimento e aprendizagem Monitoramento: Banco de dados, Sistema de informações gerenciais. Subsistema de Desenvolvimento de RH Pessoas • Recurso inteligente. • Dinâmico. • Enorme capacidade de aprender novas habilidades Enorme capacidade de aprender novas habilidades, captar informações, adquirir novos conhecimentos, modificar atitudes e comportamentos. Conjunto de competências: Era industrial: humanos e financeiros Organização: materiais e tecnológicos Conjunto articulado e integrado Era a informação Competências ativas, proativas

Problema: Ausência de curso de treinamento para os funcionários ingressantes no serviço público. II - CONTEXTUALIZAÇÃO DO PROBLEMA O Serviço público das esferas Federal Estadual e Municipal tem aberto concurso para o preenchimento de diversas vagas em cargos distintos. Os certames tem sido mais exigentes, portanto os aprovados em sua maioria são pessoas que possuem formação além do nível de escolaridade exigido. Os novos funcionários ao tomarem posse e ingressarem…

Carlos. O valor estratégico do treinamento, desenvolvimento e educação (T&D) para formação de competências. Rev. Psicol., Organ. Trab. [online]. 2005, vol.5, n.2, pp. 229-234. ISSN 1984-6657. BORGES-ANDRADE, J. E.: ABBAD, G. S.: MOURÃO, L. (2006). Treinamento, desenvolvimento e educação em organizações e trabalho:fundamentos para a gestão de pessoas. Porto Alegre: Artmed, 2004. ABBAD, G. S.; BORGES-ANDRADE, J. E. Aprendizagem humana em organizações de trabalho. In: ZANELLI, J.C.:…

Professora: Aline Branquinho Curso: Tecnólogo de Gestão de Recursos Humanos TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÂO RESENHA Treinamentos e Desenvolvimento para Empresas que Aprende Aluno: James Moura dos Anjos MT:1215458 RESENHA | | | | Treinamento e Desenvolvimento para Empresas que Aprende | | NOTAS SOBRE O AUTOR: Onízia de Fátima Assunção Vieira, Pedagoga, pós-graduação em Educação a Distância pela a Universidade Católica de Brasília – UCB. Foi…

PROGRAMA DE TREINAMENTO PARA AS ORGANIZAÇÕES Por Claudinei Flavio Ferreira Treinamento como instrumento de vantagem competitiva, isto é o que esse trabalho de conclusão se propõe a mostrar. Para provar que o treinamento possui importância fundamental para a organização, partimos da seguinte problemática: Como a falta ou mesmo a ineficácia de um programa de treinamento voltado para o desenvolvimento e qualificação dos funcionários podem se transformar em um agente desmotivador e trazer…

Carla R. Meireles Silvane Amorim Natacha Martins Thamiris Chagas Wilson Sardinha UTILIZANDO TECNICAS DE TREINAMENTO PARA FORTALECER A CULTURA ORGANIZACIONAL SÃO PAULO – SP 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO DAS FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS UTILIZANDO TECNICAS DE TREINAMENTO PARA FORTALECER A CULTURA ORGANIZACIONAL SÃO PAULO – SP 2013 RESUMO Quando existe o…

FACULDADE DE PAULÍNIA FACP TRABALHO FORMAÇÃO ESPECÍFICA IMPLANTAÇÃO DE TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO Introdução Atualmente nossa sociedade vem passando por constantes evoluções e inovações. E é praticamente impossível acompanhar essas mudanças na realidade social, sem estarmos informados, sem conhecermos os fatos que estão transformando o mundo. As bibliotecas foram um dos setores que sofreram com a chegada da tecnologia, mas nem por isso perderam o foco em transmitir…

eficácia da área de RH Resposta: A resposta do aluno deve considerar os quatro indicadores citados pelo autor do Livro-Texto na p. 10: resultados do negócio, impulsionadores do desempenho, competências humanas e sistema de ARH. Questão 2:RESPOSTA DISSERTATIVA Frente ao novo cenário de negócios, explo¬rado no capítulo 1 do Livro-Texto, o concei¬to de Desenvolvimento de RH foi ampliado para atender as exigências das organiza¬ções. Uma característica de maior ênfase no…

DE RECURSOS HUMANOS APRESENTANDO O PLANO DE ENSINO DISCIPLINA: ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS I SUMÁRIO Detalhamento da disciplina Administração de Recursos Humanos I Ementa Objetivo Geral Objetivos específicos Conteúdo programático Procedimentos de ensino Avaliação Presenças e faltas Bibliografia P L A N O D E E N S I N O Básica Complementar Gestão de Recursos Humanos - Adm. de Recursos Humanos I 1 24/07/2011 DETALHAMENTO DA DISCIPLINA…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO RADIAL DE SÃO PAULO ATIVIDADES ESTRUTURADAS DISCIPLINA: GST 0427 TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO CAMILA POLICARPO CAMPAGNOLI São Paulo 2014/2 CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO RADIAL DE SÃO PAULO Camila Policarpo Campagnoli ATIVIDADES ESTRUTURADAS Atividades Estruturadas apresentadas no curso de Gestão de Recursos Humanos da disciplina de Treinamento e Desenvolvimento - 2.º semestre, com a carga de 44 horas, sob a orientação da Profª…