Treinamento e desenvolvimento (t&d)

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Artigo

1. SILVA, Ana Luiza Gonçalves da; MOURA, Josiane Albanás de e ZANELLI, José Carlos. O valor estratégico do treinamento, desenvolvimento e educação (T&D) para formação de competências. Rev. Psicol., Organ. Trab. [online]. 2005, vol.5, n.2, pp. 229-234. ISSN 1984-6657.

BORGES-ANDRADE, J. E.: ABBAD, G. S.: MOURÃO, L. (2006). Treinamento, desenvolvimento e educação em organizações etrabalho:fundamentos para a gestão de pessoas. Porto Alegre: Artmed, 2004.

ABBAD, G. S.; BORGES-ANDRADE, J. E. Aprendizagem humana em organizações de trabalho. In: ZANELLI, J.C.: BORGES-AN DRADE, J E.; BASTOS, A. V. B. (Orgs.) Psicologia, Organizaçõese Trabalho no Brasil.Porto Alegre: Artmed, 2004, p.237-275.


RESUMO DA OBRA;

Todas as práticas relativas à gestão de pessoas são estratégiaspara influenciar o comportamento humano no trabalho ao buscar atingir os objetivos organizacionais, por meio da promoção de eficácia do desempenho de indivíduos e equipes, da saúde e do conforto no trabalho. Sendo assim, as ações de TD&E podem ser compreendidas como uma das estratégias de gestão de pessoas que busca promover a mudança do comportamento por meio da aquisição de competênciasconectadas com os objetivos organizacionais. O leitor poderá perceber o quanto é necessária a utilização de uma tecnologia apropriada de TD&E, de modo que essa atividade passe a ter nas organizações a consistência teórico-empírica de que ainda carece.
Com propriedade e rara pertinência teórico-empírica, comparado às publicações em livros na área de TD&E no Brasil, o livro organizado por Borges-Andrade,Abbad e Mourão (2006) apresenta as características dos processos dessas atividades nas organizações, Demonstra, por meio de estudos da literatura nacional e internacional e pesquisas acumuladas pelo grupo de autores pesquisadores, suas possibilidades e limitações para o alcance de seu objetivo central: desenvolver atividades estratégicas na organização. Justifica consistentemente o seu subtítulo:foi construído como o que é alicerce, os sustentáculos ou "fundamentos para a gestão de pessoas",

2. ALBUQUERQUE, Lindolfo G. Competitividade e Recursos Humanos. Revista de Administração, São Paulo, v.27, n.4, p. 16-29, out /dez. 1992.

______. Estratégias de Recursos Humanos e Competitividade. In: Administração Contemporânea Perspectivas Estratégicas. São Paulo: Atlas S.A., 1999.TREINAMENTO & DESENVOLVIMENTO – T&D

RESUMO

A importância assumida pelo treinamento e desenvolvimento na organização contemporânea tem se tornado um fato em virtude da necessidade de qualificação e formação profissional que é uma das principais exigências do trabalhador na organização. Para desenvolver um estudo acerca deste tema é importante abordar a organização, observando-se o paradigma atual, bemcomo a administração organizacional, seus conceitos e definições e as mudanças ocorridas nas últimas décadas e que incidiram no complexo organizacional contemporâneo. Em seguida tratar da questão do treinamento e desenvolvimento, considerando o processo, o levantamento, o programa e a avaliação do treinamento. E, por fim, abordar a questão do treinamento e desenvolvimento com relação à formaçãoprofissional na organização contemporânea, considerando a gestão para formação, desempenho e qualificação profissional.


3. SILVA, Gisela Gomes da  and  MENESES, Pedro Paulo Murce.Necessidades de treinamento organizacional e motivação para trabalhar. REAd. Rev. eletrôn. adm. (Porto Alegre) [online]. 2012, vol.18, n.1, pp. 27-62. ISSN 1413-2311.
ABBAD, G.S., FREITAS, I. e PILATI, R. Contexto deTrabalho, Desempenho Competente e Necessidades em TD&E. In: BORGES-ANDRADE, Jairo Eduardo; ABBAD, Gardênia da Silva; MOURÃO, Luciana.
(Org.). Treinamento, Desenvolvimento e Educação em Organizações e Trabalho: Fundamentos para a Gestão de Pessoas. Porto Alegre -RS, v. 1, cap. 12, p. 231-254, 2006.

RESUMO
Apesar de contribuir com a programação, a execução e a avaliação de resultados, a...
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