Literatura De Cordel No Eja

b. A e C estão corretas c. B, C e D estão corretas d. Apenas C está correta. e. Todas estão incorretas. Feedback da resposta: Alternativa A. Comentário: O ensino - seja infantil, fundamental I, EJA - parte do texto e em suas manifestações sociais, que são os gêneros. Sabemos que produção/leitura na escola não são de fato situações concretas, reais, mas o aluno precisa conhecer e expandir sua condição comunicativa. Pergunta 8 0…

18 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo relatar as observações e participação referentes a experiência de Gestão, organização e coordenação no processo educativo na escola Municipal de Ensino Fundamental, Educação Infantil, e EJA Magda Ivana, no quatro semestre do Curso de Pedagogia FAEL – EADCON – Jaciara MT. Destacamos o trabalho coletivo desenvolvido pelo grupo. As atividades aplicadas na escola campo envolvendo todo o grupo, desde a apresentação para a…

ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR ALFREDO NASSER PROJETO EDUCATIVO PEDAGÓGICO – EJA Proposta Pedagógica e Curricular para a Educação de Jovens e Adultos Anicuns 2013 ÍNDICE INTRODUÇÃO 3 O PROJETO PEDAGÓGICO: DESCRIÇÃO E ELABORAÇÃO 5 Componentes do Projeto Educativo – Proposta Pedagógica Curricular 6 Levantamento Diagnóstico: Perfil de cada turma da unidade escolar 7 OBJETIVOS DO…

S tálico com rotação orgânica de corpos vertebrais, deformidade permanente e impossibilidade de deambulação frequenta as aulas do laboratório de informática da entidade desde o ano de 2006. A mesma participa, à noite, do curso de jovens e adultos (EJA) no turno da noite, em escola regular, estando matriculada na segunda série do ensino fundamental. A aluna depende diariamente de uma cadeira de rodas que serve de apoio para a sua locomoção. Sendo uma pessoa portadora de necessidade especial o seu

.............................................................................................08 Atividade 2............................................................................................................................10 Aprentação do EJA...................................................................................................................12 Objetivos...............................................................................................................07…

Nova, o Plano de Educação obrigando a gratuidade do ensino primário estendido aos adultos. Foram feitas as primeiras tentativa oficial de organizar o ensino Supletivo, sendo que surgiram experiência na alfabetização de adultos através da Literatura de Cordel e a Carta do ABC. Em 1946 em um Decreto-Lei 8529 que institui a Lei Orgânica do ensino primário, criado também o curso primário supletivo, tratava da construção de material pedagógico apropriado, guia de leitura e alfabetização.…

que já não aceitam mais o que eles faziam por La, por isso muitos deles nem alfabetizados são. O colégio por sua vez, que mantém seu papel de mediadora do conhecimento para a vida escolar de um educando, apostas todas as fichas no educando da EJA, que serve de exemplo para esses alunos rebeldes, necessita realizar as tarefas de ambas as instituições, ou seja, família e escola. A preparação do educando para enfrentar a sociedade é o papel principal da escola, preparando-o…

Arte Arte na Educação de Jovens e Adultos Arte para mim significa o espelho da vida, vista com outros olhos, por outros ângulos. É o sensibilizar com imagens que na maioria das vezes não conseguimos explicar. Arte é vida. Depoimento de aluna da EJA Para que serve a arte? O que significa? Que contribuições traz? Segundo o depoimento da aluna, significa “o espelho da vida”, o inexplicável, “vida”. Para alguns, a arte concretiza-se na música que gostam de ouvir, tocar ou cantar; na dança que os

Prática: Diversidade Educativa nos deu subsídios que auxilio - nos a constatar o grande quadro de diversidade cultural existente na sociedade e em especial na escola. Notamos que a diversidade cultural é a principal característica da Modalidade de Ensino EJA. Dessa forma, a escola comporta uma grande diversidade cultural que deve ser encarada como uma riqueza a ser preservada. O respeito e a consideração pelo modo de ser do outro deve ser desenvolvido como um valor constitutivo da…

presente artigo teve como linha condutora uma pesquisa bibliográfica acerca da indústria cultural, suas implicações com o projeto moderno de sociedade e suas relações com o ensino de arte na escola contemporânea especificamente nas séries finais do EJA Educação de Jovens e Adultos. Buscou-se confrontar as problematizações surgidas durante o percurso de investigações a um estudo de caso levado a cabo nas classes dos ciclos III e IV da Escola Pública de Guarulhos (EPG) Sítio do Pica…