Literatura Critica

value; canon, aesthetics, contingency. Cânone e crítica formal Tulane University. * Este ensaio parte da premissa de que não há crítica ou teoria literária, por mais descritiva, na qual não esteja implícita uma posição sobre o valor. Como veremos, essa premissa é simultaneamente negada e aceita pelos dois polos de um debate que, com frequência, é apresentado como uma polêmica entre defensores de um firme cânone 114 Revista Brasileira de Literatura Comparada, n.15, 2009…

Roberto Acízelo de Souza Professor da Universidade do Estado do Rio de Janeiro Teoria da literatura Edição revista e atualizada © Roberto Acízelo de Souza Diretor editorial adjunto Fernando Paixão Editores adjuntos Carlos S. Mendes Rosa/Gabriela Dias Editora assistente Baby Siqueira Abrão Preparação de texto Berenice Baeder Revisão Ivany Picasso Batista (coord.) Erêndira

Os Percursos da Literatura Comparada Paula Alvim Gattás Bara 1. Introdução Definir a Literatura Comparada é uma tarefa árdua que, na verdade, não leva ao surgimento de conclusões que facilitem compreendê-la. Fundamentar sua metodologia, seus objetivos e seu objeto de estudo, enfim, o campo da disciplina Literatura Comparada cria inúmeras divergências uma vez que não há uma unanimidade entre os estudiosos do comparativismo. A dificuldade de definir seus fundamentos dá-se, também, pelo fato de

como objeto de Estudo; Os três principais campos de Estudos da Bíblia; O Antigo Testamento (Texto, Cânon e Literatura) e o Novo Testamento (Texto, Cânon e Literatura) Objetivos: Objetivo geral: Promover uma visão geral dos três principais campos de estudo da literatura bíblica, tanto do Antigo Testamento, quanto do Novo Testamento. Estas áreas são as seguintes: Texto, Cânon e Literatura. Objetivo específico: Considerar as principais questões relativas a estes campos deestudos,…

Tânia Franco Carvalhal Doutora em Teoria Literária e Literatura Comparada pela Universidade de São Paulo Professora Titular de Teoria e Crítica Literárias da Universidade Federal do Rio Grande do Sul LITERATURA COMPARADA revista e ampliada http://groups.google.com.br/group/digitalsource Direção Preparação de texto Benjamin Abdala Júnior Samira Youssef Campedelli Renato Nicolai Arte Edição e projeto gráfico Antônio do Amaral Rocha Arte-final René Etiene Ardanuy Joseval Sousa Fernandes Capa

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA CENTRO DE FILOSOFIA, LETRAS E ARTES - CENFLE CURSO DE LETRAS JANAYNA SOUSA CRUZ PROJETO DE MONOGRAFIA A CRÍTICA SOCIAL NA OBRA O AUTO DA BARCA DO INFERNO, DE GIL VICENTE SOBRAL – 2012 JANAYNA SOUSA CRUZ A CRÍTICA SOCIAL NA OBRA O AUTO DA BARCA DO INFERNO, DE GIL VICENTE Projeto de Pesquisa apresentado à Universidade Estadual Vale do Acaraú, como requisito para elaboração de monografia de conclusão de curso. Professora…

curtos, como contos, crônicas, peças de oratória ou de crítica, a fim de levar o vestibulando a ampliar o seu campo de estudos sem sobrecarregá-lo no volume de leituras. Isso será possível porque, por um lado, esses textos mais breves permitirão abarcar uma maior variedade de autores e gêneros literários e, por outro, porque eles poderão ser substituídos mais rapidamente do que os livros.Além dos autores consagrados na história das literaturas brasileira e portuguesa, a lista do…

de família Fabiano acompanhado pela cachorra Baleia, estes são considerados os personagens mais famosos da literatura brasileira.2 Escrito em terceira pessoa, Graciliano não focaliza os efeitos do flagelo da seca através da crítica mas em narrar a fuga da família, a desonestidade do patrão e arbitrariedade da classe dominante, impossibilitada de adquirir o mínimo de sobrevivência.3 Crítica O professor Leopoldo M. Bernucci considerou a obra naturalista mas não fatalista: Embora a…

LETRAS ELISNAJALA SANTANA SANTOS¹ A LITERATURA EM PERIGO Paripiranga Março 2015 TODOROV, Tz Vetan, 1939. A literatura em perigo: Tradução Caio Meira – Rio de Janeiro: Difel, 2009. Resumo da Obra Todorov nasceu na Bulgária, viveu uma parte de sua vida lá, depois se mudou para França, onde lá se absteve da política, evitava comprar jornais, não queria saber de quem estava no poder, nos estudos evitava análises críticas, preferia dar ênfase nas…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ DEPARTAMENTO DE LETRAS E ARTES DISCIPLINA: Literatura Brasileira I (matutino) Docente responsável: Prof. Dr. Cristiano Augusto da Silva Jutgla E-mail e facebook: crisaug2005@yahoo.com.br Ementa: Estudo de obras e de interpretações contemporâneas sobre a literatura colonial: 1) Formação da literatura nacional: manifestações literárias, Barroco e Arcadismo. 2) Práticas letradas na colônia: séculos XVI ao XVIII Metodologia O curso se estrutura em quatro momentos: