Literatura Contos Populares

Resumo: LITERATURA INFANTO-JUVENIL Ligada desde a origem ao caráter divertido ou pedagógico da criação literária, a Literatura Infanto-Juvenil sempre esteve atrelada à menção de livros onde imagem e cor prevaleciam sobre a arte da escrita. Numa confusão comum, chegou a ser denominada e reconhecida como literatura para crianças, detendo seu manifesto histórico baseado fundamentalmente no recurso didático. A indagação proposta por Nelly Coelho em Literatura Infantil (2000) aproxima…

Origem histórica da literatura infantil, sua conceituação e finalidades Apresentaremos um pouco da origem histórica da literatura infantil, tanto na Europa como no Brasil, assim como o sentimento e descoberta da infância, enfatizado por Philippe Ariès (1978), que surge por volta do século XIII, para adentrar-se no surgimento dessa literatura, a partir desse momento de descobertas e avanços sociais. Destacando os principais autores e algumas obras da literatura infantil na Europa e no Brasil

RESUMO Os contos de fadas atraem muitos públicos mas o maior ainda é o público infantil. Por solicitação da disciplina de Literatura Infantil, desenvolvemos este trabalho com o objetivo de fazer uma analise sobre o conto de fadas “A Bela Adormecida” e reconhecer a importância da literatura no desenvolvimento infantil. Este tema foi escolhido por lidar com a sabedoria popular e porque os contos de fadas atualizam questões universais, como os conflitos de poder e a formação dos…

Universidade Paulista Os contos de fadas na formação da identidade infantil Camila C. Garnecho Geyce Venâncio Gabriela dos Santos São Paulo 2011 Universidade Paulista Os contos de fadas na formação da identidade infantil Camila C. Garnecho Geyce Venâncio Gabriela dos Santos Trabalho apresentado como exigência parcial para a Conclusão do Curso de Pedagogia daUniversidade Paulista (UNIP),Campus Tatuapé, sob a orientação da Profª. Dra

A LITERATURA ANGOLANA DE TRADIÇÃO ORAL E A SUA RECOLHA: BREVE HISTÓRIA Introdução Reza um velho provérbio dos Ovimbundu que “Os brancos escrevem livros, nós escrevemos no peito.” (J. F. Valente, 1964b:101). O emérito angolanista Carlos Estermann, numa alocução proferida no I Encontro de Escritores de Angola, realizado em Sá da Bandeira, em 1963, referindo-se ao futuro da literatura oral dos povos bantos (“bantu”) angolanos, designadamente os do Sudoeste, afirmava: "[...]…

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO CONTEXTO ESCOLAR Andréia Oenning Morgan Professora Orientadora: Neide Pereira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia (PED 0045) – Trabalho de Graduação 26/11/2012 RESUMO O hábito da leitura é um processo constante, que começa desde cedo na infância, em casa e, sucessivamente na escola. É de suma importância essa parceria escola e família, motivando e estimulando a criança a ouvir histórias, a ter contato direto

http://pt.slideshare.net/miluaugusto/texto-tradicional . Literatura da tradiçãooral e tradicional Viva! Professora: Lurdes Augusto 2. O que significa?... Património Literário Tradici onal Popular Literatura CulturaA literatura tradicional pode ser considerada…Património popular, porque não se conhece o seu autor, já que foi sendocontada, recontada e alterada oralmente de geração em geração. Diz-se aindaque é popular, pois terá sido a classe do povo a criar estas histórias, tendo…

A história da Literatura Infantil integra o percurso histórico da Literatura Geral, já que as primeiras narrativas eram contadas, indiscriminavelmente, para “adultos” e “crianças”. A chamada literatura clássica - as novelísticas medievais, antecedentes da Literatura Infantil -, é de origem indo-europeia, de fontes orais vindas da Índia que se estenderam pela Europa. Consiste em uma “Literatura Primordial” oriunda do Oriente, da chamada Literatura Popular, ligada a eventos espirituais, míticos e

Trabalharemos com o gênero poemas populares da Literatura de cordel, da autora: TOMASIA. Maria “A Beleza da Amizade” e do autor: FERRARESSO. José Ernesto “Cordel de Amizade”. Ambos os autores, possuem uma linguagem singela e impactante. OBJETIVOS DO PROJETO • OBJETIVO GERAL Produzir um poema popular com base na literatura de Cordel. • OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Analisar a estrutura, a temática, a tipologia e o estilo do gênero poema popular da Literatura de Cordel. 2. Planejar a produção

O QUE É LITERATURA INFANTIL Resumo Livro 2º Ed. Brasiliense 2010 - coleção primeiros passos LIGIA CADERMATORI 4ª Semestre do curso Pedagogia, turma noturna Tatuapé – Professora Drª Maria Cecilia (Sissa) Resumo O objetivo central do livro de Ligia Cademartori é analisar a construção textual de uma literatura infantil incentivando o hábito de leitura entre os leitores iniciantes. Cademartori (2010) publica a primeira impressão deste em 1986, momento em que a literatura infantil estava