Linha Do Tempo De Construção Dos Direitos Humanos

Projeto Pedagógico Tema: “Pequeno Cidadão” Sub-tema: “Exerço meus deveres, por isso usufruo dos meus direitos!!!! Período: 11 de fevereiro a 18 de abril Público Alvo: Núcleo Gestor, Professores, Comunidade e alunos da Educação Infantil I e II, CBA (06,07 e 08 anos) e Fundamental I (4º e 5º Ano) Apresentação O processo de auto-conhecimento de cada pessoa é vivenciado na relação que ele mantém com os diferentes grupos sociais a que pertencem. A turma da escola…

seu nome, número de inscrição, data de nascimento e sexo. Qualquer irregularidade comunique imediatamente ao fiscal de sala. Não serão aceitas reclamações posteriores. 2. As provas objetiva e redação terão juntas duração de 4 horas, incluídos neste tempo o preenchimento do Cartão de Respostas e da Folha de Resposta da Redação. 3. Leia atentamente cada questão e assinale no Cartão de Respostas a opção que responde corretamente a cada uma delas. O Cartão de Respostas será o único documento…

Duarte Coelho, aos povoadores e moradores. Este documento elevou o povoado de Olinda à Vila, estabelecendo seu patrimônio público, bem como um plano de ocupação territorial. Além da importância histórica, gera, ainda hoje, à Prefeitura Municipal, o direito de cobrança do foro anual, laudêmio e resgate de aforamento. Através do resgate histórico deste documento do século XVI, o Projeto Foral de Olinda possibilitou o aumento da arrecadação municipal, através da incorporação do cadastro de…

Faculdade de Direito do Largo de São Francisco – USP Departamento de Direito Internacional e Comparado Profa. Elisabeth de Almeida Meirelles Construção do Muro da Palestina Ana Cláudia Pedão – nº USP 7635046 Camila Schipper – nº USP Dinah Zamboni Alves – nº USP 7635939 Giovana Serra – nº USP Isadora Alvarenga Silva – nº USP 7633875 João Carlos Mettlach Pinter – nº USP 7635971 Juliana Albers – nº USP Luis Augusto Tuon – nº USP 6775002 Mariana Lastrucci – nº USP Mateus Telles

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO......................................................................................... 03 2 DESENVOLVIMENTO............................................................................. 04 2.1 Linha do Tempo a História das Crianças e Adolescentes 05 3 CONCLUSÃO 09 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO No presente trabalho irei mostrar que o papel dos conselhos é formular as políticas de Atendimento a Criança e ao Adolescente

Direitos Humanos São os direitos e liberdades básico de todos os seres humanos. Declaração Universal dos Direitos Humanos da ONU afirma: “Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos. Dotados de razão e de consciência devem agir uns para com os outro em espírito de fraternidade.” Suspeitas, criticas e dilemas da universalidade dos direitos humanos • Dois destaques importantes:  A universalidade dos direitos humanos não se contrapõe a diferença podendo

Terra de Direitos e Dignitatis Assessoria Técnica Popular Terra de Direitos e Dignitatis Assessoria Técnica Popular MAPA TERRITORIAL, TEMÁTICO E INSTRUMENTAL DA ASSESSORIA JURÍDICA E ADVOCACIA POPULAR NO BRASIL FORDFOUNDATION Na Linha de Frente das Mudanças Sociais 1 Observatório da Justiça Brasileira Mapa Territorial, Temático e Instrumental da Assessoria Jurídica e Advocacia Popular no Brasil / José Antônio P Gediel, Leandro Gorsdorf, . Antonio Escrivão Filho,…

COMITÊ NACIONAL DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos Secretaria Especial Minitério dos Direitos Humanos da Educação 1 Secretaria Especial dos Direitos Humanos Esplanada dos Ministérios, Bloco T, Edificio Sede, 4º andar, 70064-900 - Brasília - DF Fones: 0xx61- 4293142/3454/3106 Fax: 0xx61 – 2232260 E-mail: direitoshumanos@sedh.gov.br Home page : http// www.presidencia.gov.br/sedh.htm É permitida a reprodução total e ou parcial da…

A MEMÓRIA COMO DIREITO: O fenômeno jurídico como experiência de aprendizado e papel do direito na construção da memória coletiva EDUARDO LOPES DE ALMEIDA CAMPOS LUCAS DE ALVARENGA GONTIJO Resumo: O objetivo deste artigo é associar os fenômenos do direito e da memória coletiva, especialmente para ajudar a compreender as demandas contemporâneas, relacionadas com os direitos humanos, de respeito à memória de vítimas de atrocidades cometidas por governos antidemocráticos…

explicativos que cada membro comentará didaticamente o que vem a ser cada tópico da Teoria da Gestalt. Objetivos específicos A importância da percepção humana no entendimento das partes e na construção do todo; A relação da Psicologia com o Direito; A aplicação da Teoria da Gestalt no estudo do Direito; A aplicação da Teoria da Gestalt na resolução de problemas; METODOLOGIA Foi desenvolvida uma leitura secundaria de trabalhos que envolvem a…