Linguagem E Participação Social

promover nos alunos envolvidos na Oficina Letramento, o crescimento cultural e social, a aprendizagem significativa no campo da leitura e escrita. Para Britto (2007), poder ler e escrever, interagir com os textos escritos e com os conhecimentos e informações que se veiculam e, desta forma, operar com os referenciais que se constituem na tradição cultural da escrita, tudo isso é condição essencial de participação social. Além disso, é preciso provocar novas atitudes, formar valores e…

1 2 3 4 5 Doutora em Serviço Social e professora do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Email: jprates@pucrs.br. Doutora em Serviço Social e professora do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Graduando em Jornalismo pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Doutoranda em Serviço Social pela Pontifícia Universidade…

Ana Lucilia Cardoso Resenha do Livro: Linguagem e Escola - Uma Perspectiva Social SOARES, Magda. Linguagem e escola: uma perspectiva social. 17º ed. São Paulo, Ática, 2001. Magda Soares em sua obra “Linguagem e escola - Uma perspectiva social” analisa três teorias que justificam o fracasso escolar no Brasil: a teoria da deficiência lingüística, a teoria das diferenças lingüísticas e a teoria do capital lingüístico escolarmente rentável. Logo no primeiro capítulo, é apresentado o…

janelas do mundo por meio Da leitura, da oralidade e ser capaz de se relacionar bem nas diversas práticas sociais. "Letramento é, sobretudo, um mapa do coração do homem, um mapa de quem você é, e de tudo que pode ser.” - Magda Soares. O tema foi iniciado pela professora Rosineide Magalhães (CFORM/UnB). Vimos primeiro que a leitura e a escrita devem ser concebidas dentro de práticas sociais, tornando o aluno capaz de participar de sua comunidade de forma efetiva. Conceitos:…

características psicossociais. A criança, suas transformações biológicas, cognitivas, sociais e emocionais. O ECA: problematização da realidade escolar – influência na infância e na personalidade. A escola como espaço individual e coletivo. Relação entre aprendizagem e desenvolvimento. A importância da linguagem no desenvolvimento do ser humano. Relação professor e aluno: implicações no contexto social. LINGUAGEM E MEIOS DE COMUNICAÇÃO A história da leitura e da escrita. A importância da…

Linguagens e Códigos LINGUAGENS E CÓDIGOS A Área de Linguagens e Códigos Autora: Maria Cristina Rigoni Costa Janeiro de 2005 A Área de Linguagens e Códigos 25 26 A Área de Linguagens e Códigos Linguagens e Códigos A ÁREA DE LINGUAGENS E CÓDIGOS O ato de ler e escrever deve começar a partir de uma compreensão muito abrangente do ato de ler o mundo, coisa que os seres humanos fazem antes de ler a palavra. Até mesmo historicamente, os seres humanos primeiro mudaram o mundo, depois…

pressupor uma visão sobre o que é linguagem verbal.” Dessa forma, o aluno deixará de exercer aquele ensino mecânico para se ater à atividade reflexiva. As expressões humanas incorporam todas as linguagens, mas, para efeito didático, a linguagem verbal será o material de reflexão, já que, para o professor de língua materna, ela é prioritária como instrumento de trabalho. O paradigma de ensino proposto pelo PCN é o sócio-interacionista, segundo o qual, “a linguagem verbal aponta…

escrita, é fundamental para a participação social-efetiva, pois é por meio dela que o homem se comunica, tem acesso à informação, expressa e defende pontos de vista, partilha ou constrói visões de mundo, produz conhecimento. Aos professores cabe o papel de incentivar os alunos a leitura, a pesquisar e produzir a releitura dos textos apresentados, e também, os vários tipos de textos existentes. Com isso será usado a língua oral e escrita e a reflexão sobre a língua e a linguagem,…

Distância Curso: Serviço Social - 3º Semestre Pólo de Itapipoca Profª: Danyara Maciel Braga (Tutora Presencial) Profª: Karen Rojas (Tutora à distancia) Disciplina: Psicologia Social e Serviço Social Desafio de Aprendizagem Itapipoca 13 de outubro de 2011 INTRODUÇÃO Na psicologia social temos tipos de linguagem são elas: Linguagem Verbal (Quando o homem se utiliza da palavra, ou seja, da linguagem verbal ou escrita, dizemos que ele está utilizando uma linguagem…

Vou debater a partir das questões gerais envolvidas nessa temática de juventude, de poder público, diálogo e a participação. Penso que o jovem vem ocupando um espaço que, poderíamos dizer, estava fora do script. Aqui está um belíssimo exemplo do que é, de fato, conquistar participação, diálogo, ocupando não só o espaço, mas criando - através de um conjunto de linguagens e formas de expressão - sintonias subjetivas nas pessoas, em torno dessa ocupação de espaço. Estamos discutindo…