Lexia Simples

DISLEXIA DEFINIÇÕES: DIS – distúrbio LEXIA - (do latim) leitura; (do grego) linguagem DISLEXIA - dificuldades na leitura e escrita A definição mais usada na atualidade é a do Comitê de Abril de 1994, da International Dyslexia Association - IDA, que diz: "Dislexia é um dos muitos distúrbios de aprendizagem. É um distúrbio específico da linguagem, de origem constitucional, caracterizado pela dificuldade de decodificar palavras simples. Mostra uma insuficiência no processo fonológico. Estas

tenha cura, auxilia o paciente quanto às suas limitações, permitindo uma melhora progressiva e evitando, assim, que sofra problemas sérios relacionados à autoestima e socialização. A palavra dislexia é derivada do grego "dis" (dificuldade) e "lexia" (linguagem). Dislexia é uma falta de habilidade na linguagem que se reflete na leitura. Dislexia não é causada por uma baixa de inteligência. Na verdade, há uma lacuna inesperada entre a habilidade de aprendizagem e o sucesso escolar. O…

constituirá uma versão pessoal do usuário. Segundo Gosciola (2003) por multimídia, entende-se a integração de gráficos, animações, vídeo, música, fala e texto, baseada em computador, para comunicar conteúdo intelectual aos leitores por caminho simples ou linha de apresentação. Pode-se então dizer que multimídia é o conjunto de meios utilizados ao mesmo tempo para a comunicação de conteúdos que pode ser navegado de forma linear ou não-linear. Hipermídia e multimídia são conceitos…

complementam o texto principal. O conceito de "linkar" ou de "ligar" textos foi criado por Ted Nelson nos anos 1960 e teve como influência o pensador francês Roland Barthes, que concebeu em seu livro S/Z o conceito de "Lexia", que seria a ligação de textos com outros textos. Em palavras mais simples, o hipertexto é uma ligação que facilita a navegação dos internautas. Um texto pode ter diversas palavras, imagens ou até mesmo sons, que, ao serem clicados, são remetidos para outra página…

conhecer o alcance dos próprios atos e “responder” por eles. Segundo Oliveira (1995), nos povos primitivos, encontrava-se uma consciência deontológica (relativa aos valores) objetiva, coletiva e ritualista. Objetiva porque imperava a aplicação pura e simples da lei, independentemente da preocupação com os problemas individuais. Coletiva porque se fundamentava no sentido coletivo (o que a maioria fizesse seria considerado correto). Ritualista porque se valorizavam os atos litúrgicos como…

Téc-Administrativo – Edital 23/2012 (UFS) – Cargo: Assistente em Administração 03. Quanto aos processos de referenciação, julgue os itens abaixo e, em seguida, marque a opção CORRETA. O pronome “ela” (linha 05) refere-se à expressão “essa crença” (linha 04); A lexia “nisso” (linha 08) refere-se à ideia, expressa no parágrafo anterior, de que a língua sinaliza qualquer alteração do corpo; III. O pronome “ela” (linha 16) refere-se, no mesmo parágrafo, à palavra ‘língua’; IV. O pronome…

expressão Antroponímia, em língua portuguesa, data de 1887 e é do filólogo português Leite de Vasconcelos, que a utilizou em sua Revista Lusitana. Assim como sua linguagem, a definição de Antroponímia por ele concebida é bastante clara, e diríamos simples: “(...) estudo dos nomes individuais, com o dos sobrenomes e apelidos; (...)” (Vasconcelos, 1931:03). Apesar de ser algo tão cotidiano e comum, fora dos meios acadêmicos a importância do antropônimo não é considerada: o nome próprio tem…

CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11 1- DISLEXIA ESPECÍFICA OU DE DESENVOLVIMENTO 1.1 Conceitos de dislexia Para compreendermos melhor a origem do termo dislexia partiremos da etimologia da palavra. Dis-significa dificuldade, lexia, leitura, linguagem e vêm do grego, portanto refere-se a dificuldade na leitura e escrita. O primeiro relato de um transtorno equivalente a dislexia é de 1877, ano em KUSSMOAUL publicou o caso de um paciente que perdeu a habilidade…

brincadeiras contribuem no desenvolvimento e aprendizado da criança disléxica. O jogo pedagógico contribui na aprendizagem de forma a sanar as dificuldades do aluno. O professor, como seu mediador, deverá proporcionar condições para que, através da simples manipulação de materiais, ele possa se desenvolver na aprendizagem bem como construir por si os conceitos de forma significativa e, assim, criar oportunidades de desenvolver o seu próprio conhecimento. A dislexia é uma…

Uma língua que n ã o conhecesse nenhuma forma de neologia seria uma língua morta e, em suma, a história de todas as nossas línguas constitui a de sua neologia". Neologismo é definido por Boulanger (4, p.65-6), como uma unidade do léxico, palavra, lexia ou sintagma, cuja forma significante ou a relação significantesignificado / . . . / n ã o estava realizada no estágio imediatamente anterior de um determinado sistema lingüístico. Assim, neologismo constitui uma unidade lexical de…