Levando Em Conta A Função Interpessoal Da Linguagem Assinale A Alternativa Que Apresenta Elementos Ou Exemplos Desse Tipo De Função Social Da Linguagem

Conhecimentos Específicos Conhecimentos Esecíficos/Agente de Educação Infantil Professora Ana Maria Barbosa Quiqueto Mestre em Educação; Especialista em Gestão de Políticas Públicas Sociais; Graduada em Serviço Social. ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO NA UNIDADE DE EDUCAÇÃO INFANTIL. Aqui a Educação Infantil tem a função de preparar a criança para o ingresso, com sucesso, na primeira série do Ensino Fundamental. Por isto é preciso desenvolver as habilidades cognitivas: treina-se a…

Entretanto, nesse processo que se chama letramento, não basta juntar letras para formar palavras e reunir essas mesmas palavras para compor frases. Essa capacidade deve vir adicionada à possibilidade de compreender o que se leu, de assimilar diferentes tipos de textos e de estabelecer vinculações entre eles. Logo, o letramento que é a noção ampliada de leitura e escrita, na atualidade, se constitui numa grande preocupação daqueles que se dedicam ao ensino da língua portuguesa. Entre…

Raimundo Lisbôa da Costa Ensino de História na Educação de Adultos: entre o ensinado e o vivido — as dimensões da consciência histórica Tese apresentada ao Curso de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e Inclusão Social, da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, como requisito parcial à obtenção do título de Doutor em Educação. Área de concentração: Espaços educativos, produção e apropriação de conhecimentos Orientadora: Profª Drª…

em vários parágrafos Evitar o acúmulo de muitas idéias num só parágrafo Exemplo de um texto com falta de unidade: “Você sabe o que é sertão? Sertão é um lugar afastado da cidade onde podemos divisar as caatingas e os cerrados. O silêncio é uma lei da floresta, somente as corujas piam e os pirilampos viam. À noite, a lua cobre os matos, como se o sertão fosse uma criança inquieta da qual tivesse de cuidar.” Exemplo de um texto com unidade Gostar de política não é uma opção,…

no período letivo que coincida com o dia da semana em que as aulas de LPT-I sejam ministradas) HORÁRIO/ FALTAS HORÁRIO:- INÍCIO ÁS 7H50MIN  TÉRMINO ÀS 11H30MIN INTERVALO 9H30MIN ÁS 9H50MIN FALTAS - 25% DO TOTAL DE 80H/A = 20 H/A – além desse percentual o aluno será reprovado automaticamente. Lembre-se de que cada dia são 4h/a. Serão feitas duas chamadas, no primeiro e no segundo período de aula. ATESTADOS MÉDICOS – deverão ser entregues DIRETAMENTE na Secretaria Acadêmica…

sem, contudo impor ao mesmo o seu julgamento. a) Autoridade hierárquica-funcional. b) Autoridade funcional. c) Autoridade linear. d) Autoridade de Fiscalização. e) Linha-Staff. 05. A ................................ se manifesta quando, por exemplo, um indivíduo ao requisitar materi- 06. Esta estrutura é característica de pequenas firmas em seus estágios primitivos, sendo as funções primárias ou básicas de organização criadas em primeiro lugar. a) Linear. b) Funcional. c)…

mesmo objeto conhecido, temos a passagem do individual para o coletivo, que é condição da vida social. Através da comunicação midiática propiciada pelos meios de comunicação, temos instituída a socialização, confluindo para a construção da identidade, fazendo com que o ser humano adquira consciência de si e interiorize comportamentos. A comunicação manifesta-se de inúmeras formas, como por exemplo, um gesto, um olhar, palavras, símbolos, pelas artes de uma forma geral, sinais…

(tecnológicos, econômicos, financeiros, humanos, etc.) visando à otimização da aplicação desses recursos para as organizações alcançarem seus objetivos. ▪ Toda empresa deve ter: > Missão: razão de ser do próprio negócio, por que e para que ele foi criado. > Visão: imagem definida pela organização quanto ao que ela pretende se tornar. > Valores: crenças e atitudes básicas que ajudam a definir o comportamento. ▪ Tipos de Atividades: > Fins: vinculadas diretamente à…

ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA PROF CARLOS RAMOS 1. Conceitos fundamentais de Administração. Convergências e diferenças entre a gestão pública e a gestão privada. 1.1. Conceitos básicos Este capítulo inicial tem como objetivo fornecer uma visão geral desse campo particular do conhecimento humano: a Administração. Trata-se de uma apresentação preliminar dos principais aspectos ligados ao conceito de “Administração” e outros semelhantes, tais como “Gestão” e “Gerência”. Antes de partir…

Executor: UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO Coordenação de Exames Vestibulares INSTRUÇÕES LEIA COM ATENÇÃO 1. Este Caderno de Questões, com páginas numeradas de 1 a 19, é constituído de 80 (oitenta) questões objetivas, cada uma com cinco alternativas, assim distribuídas: 01 a 10 – Língua Portuguesa 11 a 15 – Conhecimentos Gerais 16 a 25 – Direito Administrativo 26 a 35 – Direito Constitucional 36 a 55 – Direito Penal 56 a 75 – Direito Processual Penal 76 a 80 –…