Leitura Da Realidade Da Escola

FACULDADE KURIOS – FAK DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E COORDENAÇÃO ESCOLAR O PROCESSO DA LEITURA E ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO RAQUEL MOURA CHAGAS MARANGUAPE – CE 2015 RAQUEL MOURA CHAGAS O PROCESSO DA LEITURA E ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO Monografia apresentada à Banca Examinadora do Programa de Pós-Graduação, Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica nome do curso da Faculdade Kurios – FAK, como

,FATORES QUE DETERMINAM O INTERESSE PELA LEITURA Cientes de que ler é muito mais que simplesmente decifrar símbolos,facilmente se passa a observar que são vários os fatores que interferem, qu determinam o interesse pela leitura.Leitura esta que será compreensiva e não mecânica como é ainda o ato de ler. A leitura é o encontro entre leitor e o texto. Nesse encontro, o texto ganha o mundo, foge ao controle do autor, adquire autonomia, independência, invade o leitor e, nem o outro( texto…

que pode e deve começar na escola, mas não pode (nem costuma) encerrar-se nela. (LAJOLO, 2001.p.18) Essa reflexão é resultado de uma atividade de leitura, escrita e interpretação, desenvolvida na área de Língua Portuguesa, numa turma com 16 alunos do 4º Ciclo de Educação de Jovens Adultos no município de Lapão. O texto escolhido fala de um personagem imaginário que representa um pouco a realidade do sertanejo sofrido, portanto, bastante relacionado com a realidade da maioria…

1. INTRODUÇÃO: É função primordial da escola ensinar a ler, ampliar o domínio dos níveis de leitura e escrita e orientar a escolha dos materiais de leitura. Cabe formalmente à escola desenvolver as relações entre leitura e indivíduo, em todas as suas interfaces. A escola pode e deve trabalhar, desde as series iniciais, com os textos de diversas naturezas; com textos que surjam do cruzamento de linguagens variadas e, evidentemente, com os textos que criam a possibilidade do indivíduo explorar

RESUMO A leitura é uma atividade permanente da condição humana, uma habilidade a ser adquirida desde cedo e treinada em várias formas. A leitura é fundamental no desenvolvimento do ser humano na escola e na família e possui um papel importante no desenvolvimento do hábito de ler, apesar das dificuldades apresentadas. Diante do exposto apresentamos como tema: “a importância da leitura na escola”, em âmbito interdisciplinar mostrando a necessidade de um projeto de leitura, envolvendo estudantes

Infantil 08 2.2. Fundamentação Teórica do Trabalho Realizado 08 3. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/INSTITUIÇÃO 09 3.1. Histórico da Instituição 09 3.2. Estrutura Física da Instituição 09 3.3. Plano Político Pedagógico/Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 09 3.4. Leitura da Realidade da Escola/Instituição 09 3.5. Relato das Observações na Turma da Prática de Estágio 09 3.6. Leitura da Realidade da Sala de Aula 09 3.7. Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica…

mundo em que vivemos caracterizados pela circulação social e um grande diversificado volume de informações, a capacidade de ler e interpretar textos em múltiplas linguagens é imprescindível. No processo de ensino-aprendizagem contamos a prática da leitura que favorece a escrita, ou seja, quem tem o hábito de ler textos diversos tem mais condições de refletir sobre idéias e formular opiniões. Afinal, ao escrevermos um texto, precisamos ter a nossa opinião formada acerca do assunto a ser…

formação intelectual e cognitiva dos alunos além de incentivar não só a escrita, mas também a leitura, fazendo com que o aluno possa aprimorar e produzir artigos de modo a compreender e analisar diversos textos de forma crítica, utilizando como fontes de pesquisa jornais comerciais, livros, revistas e a internet. O projeto do jornal escolar foi realizado com três turmas de alunos de sétimo ano de uma escola estadual de Uberaba-MG. As atividades foram desenvolvidas em encontros semanais,…

Alves RA: 357137 Giovana Silvério Araújo RA:386750 Sete Quedas - MS 2014 Introdução Será apresentado o projeto: Brincando com a leitura. O desejo a ser alcançado neste é que os alunos desenvolvam o saber, o conhecimento das letras as frases, o pronunciar e escrever corretamente o que desejam demonstrar ou comunicar a alguém. O objetivo é mostrar aos alunos que se…

tiveram contato com a docência, o estágio tem como objetivo o contado com a real situação vivida pelas escolas, munindo o acadêmico com instrumentos teóricos para compreensão e transformação do ambiente escolar fazendo relações com o aprendido, desenvolvendo avaliação crítica que possibilite a proposição de projetos de intervenção, isto inclui também compreender a vida dos professores, sua realidade, suas ações, seus lados negativos e positivos. È muito importante que o…