Leia O Poema A Seguir

costumam estar no imperativo (Compre! Faça!) ou conjugados na 2ª ou 3ª pessoa (Você não pode perder! Ele vai melhorar seu desempenho!). Esse tipo de função é muito comum em textos publicitários, em discursos políticos ou de autoridade. Veremos, a seguir, alguns textos centrados na função conativa (sempre lembrando que, numa mesma mensagem, podemos perceber mais de uma função): “Não perca a chance de ir ao cinema pagando menos!”. Vexames Muita gente não sabe usar em celular. Veja o…

------------------------------------ Questões de múltipla escolha Disciplina: 536940 - Comunicação e Expressão Questão 1: Leia os textos 1 e 2: Texto 1: Canção do exílio - Gonçalves Dias Texto 2: Hino Nacional(Parte II) - Joaquim Osório Duque Estrada A relação estabelecida entre os textos é: A)De distanciamento, pois o primeiro é poema, pertencente à área da ficção, e o segundo é símbolonacional. B)De distanciamento, pois, apesar de ambos os textos terem o…

vemos o Sol, mas podemos ver a lua e as estrelas. ( ) A Terra gira em torno de si mesma. ( ) Parte da Terra iluminada pelo sol. ( ) A Terra gira ao redor do sol. - Questão 3 (1,2-0,3 cada) Com as palavras do quadro, complete as frases a seguir. Planeta- satélite- luz- estrela A Terra é o ____________________onde moramos. A Lua é o _________________natural da Terra. As estrelas têm _______________ própria. O Sol é a _________________ mais próxima da Terra. Questão…

que havia na terra recém descoberta? Destaque um trecho que exemplifique a sua resposta. Sim, os portugueses demostraram interesse pelas riquezas da terra recém descoberta, isso fica bem claro quando citam ouro em dois trechos da carta, que vem a seguir: “Porém um deles pôs olho do colar do Capitão, e começou de acenar com a mão para a terra e depois para o colar, como que nos dizendo que ali havia ouro” “Depois andou o Capitão para cima ao longo do rio, que corre sempre…

pontos Pergunta 6 Leia o poema: Cidadezinha qualquer Casas entre bananeiras mulheres entre laranjeiras pomar amor cantar. Um homem vai devagar. Um cachorro vai devagar. Um burro vai devagar. Devagar... as janelas olham. Eta vida besta, meu Deus. ANDRADE, Carlos Drummond de. Antologia poética. Rio de Janeiro: Record, 1980. Sobre a segunda estrofe do poema, consideramos correta a…

tantos sentimentos negativos, começou a demonstrar em seus poemas, uma grande desmotivação de existir. 4.) Qual escola literária Fernando Pessoa pertenceu? - Fernando Pessoa se encaixa no movimento de modernismo que ocorreu no começo do século vinte. 5.) Faça uma pesquisa sobre essa escola literária. - É um movimento onde houve vários acontecimentos históricos ligados à literatura a partir do começo da escrita. 6.) Leia o poema de Fernando Pessoa e responda: O…

Unidade 1 Pergunta 1 Assinale a opção que apresenta a função da linguagem predominante no fragmento a seguir: Ele: – Pois é. Ela: – Pois é o quê? Ele: – Eu só disse pois é. Ela: – Mas “pois é” o quê? Ele: – Melhor mudar de conversa porque você não me entende. Ela: – Entender o quê? Ele: – Santa Virgem, Macabéa, vamos mudar de assunto e já. Clarice Lispector, A hora da Estrela Resposta Correta: a) Fática. Pergunta 2 De acordo com a definição de Marcuschi, um gênero…

contemporâneos? Justifique sua resposta. 5- “Leia as citações a seguir e interprete-as tendo em vista a concepção de ser humana transmitida pelas epopeias”. a. Eu sou umadivindade que guarda sem cessar, em todos os trabalhos “(a deusa Atena a Ulisses)”. b. ”Não sou eu o culpado, mas Zeus, o destino e a Erinia, que caminha na sombra” (Agamêmnon, rei de Micenas, depois deum desvario momentâneo, durante a guerra de Troia). 6- Observe a imagem, leia o texto e responda. A história de…

literatura deve ser utilizado de acordo com os padrões pedagógicos da Educação Tradicional para colocar um valor moral nos seus leitores Questão 2 Texto da questão Faça a leitura do fragmento do texto “Direito à Literatura”, de Antonio Candido, e, a seguir, responda à questão "Chamarei de literatura, da maneira mais ampla possível, todas as criações de toque poético, ficcional ou dramático em todos os níveis de uma sociedade, em todos os tipos de cultura, desde o que chamamos…

do norte! Teto - caíste! - Crença, já não vives! 16 • Correi, correi, oh! lágrimas saudosas, Legado acerbo* da ventura extinta, Dúbios archotes que a tremer clareiam A lousa fria de um sonhar que é morto! • Fagundes Varela 17 * Elegia: poema fúnebre ou simplesmente melancólico * Pegureiro: pastor de rebanhos * Messe: colheita * Estio: verão * Idílio: amor poético. * Acerbo: amargo. * Lousa: pedra que cobre a sepultura 18 6 Conhecimento linguístico 19 I - DE…