Ladislau Dowbor Humanidade

nada mais é, do que o equilíbrio entre desenvolvimento econômico, social, preservação e conservação ambiental, ou em outras palavras, é um projeto que tem como objetivo gerir os recursos naturais de forma racional em prol da necessidade imediata da humanidade, sem que se comprometam os recursos e meios que nos são concebidos pela natureza. Sendo assim conclui-se que as plaquinhas representam uma preocupação sócio-ambiental, investindo na conscientização dos motoristas, passando a…

distribuição de bens e serviços para satisfazer as necessidades da população. Desta forma, não podemos admitir a morte de crianças e adultos ao redor do mundo, por falta de água ou alimento. Conforme dados divulgados pela UNICEF, disponível em DOWBOR (2008, p. 12), quatro milhões de crianças morreram em 2005 “por não ter acesso a água”. Acabar com essa situação é imperioso. Mais do que uma questão social, isso é no fundo uma ação de amor ao próximo. 3. Crescimento econômico,…

Gestão social e transformação da sociedade Ladislau Dowbor Novembro 1999 Resumo Um sistema que sabe produzir, mas não sabe distribuir, simplesmente não é suficiente. Sobretudo se, ainda por cima, joga milhões no desemprego, dilapida o meio-ambiente e remunera mais os especuladores do que os produtores. E a construção de alternativas envolve um leque de alianças sociais evidentemente mais amplo do que o conceito de classes redentoras, burguesa para uns, proletária para outros,…

Ladislau Dowbor Tecnologias do Conhecimento OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO São Paulo, Julho de 2011 (versão online atualizada) 2 Índice 1 - Da educação à gestão do conhecimento ...........................................................................................5 2 - Um mundo intensivo em conhecimento.............................................................................................7 3 - O salto tecnológico da informática e da comunicação ............................

caminho para o futuro. A perplexidade e a crise de paradigmas não podem se constituir num álibi para o imobilismo. No início do século XX, H. G. Wells dizia que “a história da humanidade é cada vez mais a disputa de uma corrida entre a educação e a catástrofe”. A julgar pelas duas grandes guerras que marcaram a “história da humanidade”, na primeira metade do século XX, a catástrofe venceu. No início dos anos 50 dizia-se que só havia uma alternativa: “socialismo ou barbárie” (Cornelius…

estaremos mais nus.” Reflexão de A. de Toqueville, extraída da obra A Era das Revoluções de Eric J. Hobsbawn: “Desta vala imunda a maior corrente da indústria humana flui para fertilizar o mundo todo. Deste esgoto imundo jorra o ouro puro. Aqui a humanidade atinge o seu mais completo desenvolvimento e sua maior brutalidade, aqui a civilização faz milagres e o homem civilizado torna-se quase um selvagem.” – A. de Toqueville a respeito de Manchester.(TOQUEVILLE, A. de, Journeys to…

Trabalhos como o de Sadhvi Dar & Bill Cooke, Jamil, Jreisat, J. Nef & Dwivedi OP, Christopher Pollitt, entre outros apontam nesta direção. No Brasil destacamos os estudos de Alberto Guerreiro Ramos, Maurício Tragtemberg, Fernando Prestes Motta, Ladislau Dowbor e Reginaldo Souza Santos que tentam desenvolver um pensamento crítico frente ao modelo de desenvolvimento adotado pela a sociedade capitalista, em especial no na sociedade brasileira. Os esforços destes estudiosos representam o…

reflexão sobre seus conceitos didático-metodológicos precisa ser feita, de forma a adequar-se ao momento atual e principalmente colocar-se na postura de organização principal e mais importante na evolução dos princípios fundamentais de uma sociedade, DOWBOR (1998:259), sobre essa temática diz que, ...será preciso trabalhar em dois tempos: o tempo do passado e o tempo do futuro. Fazer tudo hoje para superar as condições do atraso e, ao mesmo tempo, criar as condições para aproveitar…

Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Geografia (GED 0731) – Geografia Econômica – GEO15 26/05/2010 RESUMO O presente trabalho aborda a situação da terceira revolução industrial, que traz as tecnologias a serviço da humanidade, fazendo com que o pensar criativo seja mais intensificado para que as pessoas não pereçam diante do novo conceito de vida e sociedade. Destacam-se as conseqüências da evolução das novas tecnologias, centradas na comunicação de…

felicidades gratuitas por felicidades vendidas e compradas” (Ladislau Dowbor in FREIRE, 1995:12-13). A humanidade é parte de um vasto universo em evolução. A Terra, nosso lar, é viva como uma comunidade de vida incomparável. As forças da natureza fazem da existência uma aventura exigente e incerta, mas a Terra providenciou as condições essenciais para a evolução da vida. A capacidade de recuperação da comunidade de vida e o bem-estar da humanidade dependem da preservação de uma…