Interpretação E Produção De Textos Universitário

LI TEXTO, LÍNGUA E ENSINO – IRANDÉ ANTUNES CAPÍTULO 3: TEXTUALIDADE E GÊNEROS TEXTUAIS: referência para o ensino de línguas Nele, informa-se sobre a chegada e o desenvolvimento da textualidade no cenário educacional. O texto (enquanto base e referência para o ensino das línguas) fora eleito como uma proposta pertinente. Isso se deve ao fato de que nele se encontram pressupostos, estratégias e uma sequenciação responsáveis por garantir ao professor uma abordagem que agrega um…

Resenha do Livro Os limites da Interpretação Obra ECO, Umberto. Os limites da interpretação, São Paulo: Perspectiva, 2000, 315 p. Resumo Fica clara a intenção do autor em um primeiro momento de defender o principio da interpretância, uma vez que o problema da interpretação é delineado exatamente como foi levantado durante as últimas décadas no âmbito dos estudos literários. Mostrar como a intenção do leitor e a obra estão diretamente ligadas por meio da produção textual e a…

1 LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL - I PROFESSOR: ROSANGELA XAVIER rosangela.x@uninove.br DEPARTAMENTO DE SAÚDE ALUNO: CURSO: UNIDADE: TURMA: SEMESTRE/ANO: 2º semestre, 2014 2 PLANO DE ENSINO – 2014 DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL I POSIÇÃO NA GRADE DO CURSO: 1º SEMESTRE LETIVO CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 HORAS / AULA EMENTA: O curso explora os aspectos linguístico-gramático-discursivos, focando especificamente o uso da língua, as estratégias de leitura,…

acadêmica, esse item vem para orientar as significativas mudanças entre um modelo de ensino e aprendizado vivenciado durante toda vida até aquele momento, e um novo que estarás prestes a descobrir, o texto é apresentado em uma linguagem bastante simples de entender e vem guiar os futuros universitários durante o ingresso dentro da faculdade e da sala de aula. INDICAÇÃO DO RESENHISTA Esta obra é indicada para aqueles que estão iniciando os estudos em uma faculdade ou universidade,…

professores, diz que os alunos não têm base nenhuma e a grande maioria já são universitários; Não sabem fazer uma boa interpretação de texto. Aprender a ler não é uma tarefa das mais simples, por isso o leitor precisa ter uma postura critica, não só penetrada no conteúdo do texto mais ter uma interpretação das ideias expressa pelo autor. A leitura implica muito no processo de nós cada vez mais vencermos etapas até chegar à interpretação e logo depois chegar a uma aplicação. Já a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA Campus I - Centro de Tecnologia Departamento de Engenharia de Produção Edberto Farias de Novaes Filho Integridade Intelectual e o plágio em trabalhos acadêmicos: considerações à luz da Lei dos Direitos Autorais João Pessoa 2012 Edberto Farias de Novaes Filho Integridade Intelectual e o plágio em trabalhos acadêmicos: considerações à luz da Lei dos Direitos Autorais Orientadora: Prof. Lenita Lessa

dificuldade que os alunos de Letras têm em desenvolver bons textos dissertativos. Apesar de passarem a maior parte do tempo curricular escrevendo, os estudantes universitários constantemente incorrem em desvios da Norma Padrão em textos escritos. Presume – se que estes desvios sejam causados não só pelas tendências linguísticas atuais, que têm na língua em uso seu objeto de análise, o qual só pode ser efetivamente trabalhado através de textos, mas também, pela influência marcante da…

graduando na realidade social junto à escola, campo de aplicação da disciplina. 2. O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E A REALIDADE Tomando como base os Parâmetros curriculares Nacionais de Língua Portuguesa,no que tange o papel dos textos no ensino de Língua Portuguesa, entende –se que esses possuem circulação social cumprindo um papel definidor, servindo como fonte de referência, repertório textual, suporte de atividade intertextual. A diversidade textual que existe fora…

ferramentas para produção de conhecimento e organização dos processos de trabalhos do serviço social. Cabe ressaltar, que o corpo deste trabalho trata-se de uma análise de um artigo, onde os estudantes adquiriram conhecimentos em relação ao tema posto em questão. Cabe destacar que o trabalho consiste em uma reflexão e uma construção de um texto, sendo que o mesmo será a partir da leitura e análise para conhecimento do grupo acerca da situação em que se encontram os Hospitais…

Leal NOLE Núcleo Oficina de Leitura e Escrita 1 UNIJORGE coordnole@unijorge.edu.br Resumo: O artigo tem como objetivo apresentar o projeto desenvolvido pelo Núcleo Oficina de Leitura e Escrita (NOLE), do Centro Universitário Jorge Amado. Diante do desafio de trabalhar leitura e produção de textos com alunos do ensino superior, apresentaremos os resultados de experiências em nossa prática docente na disciplina institucional Oficina de Leitura e Escrita – OLE. As ações e estratégias…