LINGUAGEM BRAS.SINAIS

comecem a aceitar a identidade surda de seu filho. Ambos os processos são extremamente complexos e não comprometem exclusivamente seus pais, mas também os especialistas que vão construir com eles uma determinada imagem social do que é a surdez e do que é a criança surda. Em muitos casos, temos observado que existe um verdadeiro traslado de responsabilidades dos pais para os especialistas. Alguns pais esperam um milagre, e às possibilidades de “cura”, criando um conflito em sua relação com os técnicos e terapeutas médicos, que se colocam em uma encruzilhada: alentar as expectativas de cura ou desalentálas.Em uma sociedade em que vivemos, sobretudo, nos setores socioeconômicos inferiores, o diagnóstico é tardio e a atitude dos pais ante ele pode produzir o resultado de um desinteresse prático pela criança. Em alguns áreas da sociedade este diagnóstico não se estabelece, muitas vezes, antes de 4 ou 5 anos. As formas de conduta que os pais adotam no lar durante estes períodos derivam de sua conflitiva interação com os técnicos ou terapeutas, aqueles que integram as equipes interdisciplinares como psicólogos e assistentes sociais. Pelo menos, na maioria dos países sul-americanos, os pais dos setores socioculturais mais carentes recebem orientação técnica fundamentalmente de médicos, fonoaudiólogos, terapeutas da fala, ou professores especializados em surdos, de orientação oralista. Mediante alguns dados no texto que é de referência, nos primeiros anos de…

PRESENCIAL CONECTADO serviço social Fátima Aparecida de Souza Santos Relatório De Estágio supervisionado III Coordenador do curso:Adarly Rosana Moreira Goes Pirapora/MG Fátima Aparecida de Souza Santos O presente relatório de estágio supervisionado III tem como objetivo descrever as atividades realizadas durante a execução do projeto de intervenção realizado sobre o Efeito da Drogas na…

Tema 1 Planos e Projetos de Intervenção Social (Pg2)Contextualizando... • Está sempre nos debates dos profissionais de Serviço Social a questão da busca de um projeto de intervenção que dê um novo significado à profissão a fim de responder, não de forma apenas coerente teoricamente mas também com eficiência, às demandas socioprofissionais que lhes são colocadas. Contextualizando... • No desenvolvimento da sua ação, os assistentes…

dos interlocutores deste projeto é despertar nos alunos, desses dois campos de saber, a perspectiva da construção de uma Cidadania com atitude Ética na Saúde, pró-ativa em direção ao cuidado, com a Cidade que vivemos para que ela possa, realmente, se tornar uma Cidade Sustentável. Além disso, é missão da PUC Minas buscar parcerias, em todos os setores da sociedade e, principalmente, no que se refere ao desenvolvimento e sustentabilidade da Cidade de Belo Horizonte, palco e…

utilizarão de instrumentos ou técnicas psicológicas paracriar, manter ou reforçar preconceitos, estigmas, estereótipos ou discriminação racial. Art. 5º - Os psicólogos não colaborarão com eventos ou serviços que sejam de naturezadiscriminatória ou contribuam para o desenvolvimento de culturas institucionaisdiscriminatórias. Art. 6º - Os psicólogos não se pronunciarão nem participarão de pronunciamentospúblicos nos meios de comunicação de massa de modo a reforçar o preconceito racial.…

promoção e prevenção em saúde bucal: procede a desinfecção e a esterilização de materiais e instrumentos utilizados, prepara e organiza materiais e instrumentais necessários, instrumenta e auxilia o cirurgião-dentista nos procedimentos clínicos, cuida da manutenção e conservação dos equipamentos odontológicos, organiza a agenda clínica, acompanha, apoia e desenvolve atividades referentes à saúde bucal com os demais membros da equipe de saúde da família, além de participar do…

ACADÊMICA DE EDUCAÇÃO NOVAS CORRENTES NA EDUCAÇÃO DO SURDO: DOS ENFOQUES CLÍNICOS AOS CULTURAIS*1 LUIS ERNESTO BEHARES Universidade De La Republica Instituto de Lingüística de la Facultad de Humanidades y Ciências de la Educación 1. O conceito de surdez O conceito de surdez é uma entidade cultural. Tanto que tem sua história, ou seja, evolui e se modifica como qualquer outro objeto cultural. Uma olhada na evolução deste conceito nos mostra que tem atravessado por etapas,…

SP, Brasil. E-mail:< wanda@fmrp.usp.br> RESUMO OBJETIVO: Conhecer as razões objetivas e subjetivas, materiais e simbólicas que fundamentam a atitude das instituições hospitalares frente à alimentação, considerando-as como uma construção social, produto de concepções e práticas de profissionais que, direta ou indiretamente, a determinam e a reproduzem. MÉTODOS: Trata-se de uma pesquisa qualitativa para a qual foram realizadas 32 entrevistas em profundidade,…

.......................... 26 Educação Cooperativista – Programa direcionado aos cooperados .................... 19 Papel do Comitê Educativo na Educação do cooperado .................................... 31 A Diretoria da Unimed e a Educação Continuada ..............................................34 Curso para novos cooperados ........................................................................... 36 Programa Continuado de Gestão Cooperativa…

production and planning Rosa Wanda Diez GARCIA 1 RESUMO Objetivo Conhecer as razões objetivas e subjetivas, materiais e simbólicas que fundamentam a atitude das instituições hospitalares frente à alimentação, considerando-as como uma construção social, produto de concepções e práticas de profissionais que, direta ou indiretamente, a determinam e a reproduzem. Métodos Trata-se de uma pesquisa qualitativa para a qual foram realizadas 32 entrevistas em profundidade,…