Iniciaçao Cientifica Pedagogia

Resenha Científica Metodologia Científica e Iniciação à Pesquisa Coracini, Maria José Faria Rodrigues: O jogo discursivo na aula de leitura: Língua Materna e Língua Estrangeira, Campinas: Pontes, 2010 Resenhado por Cristiane Nogueira da Silva¹ Coracini é graduada em Doutorado em Linguística Aplicada e Estudos de Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Brasil (1988). Professora Titular da Universidade Estadual de Campinas, Brasil. Nessa obra Coracini expõe de…

compare-os. Os dois pertencem ao gênero resumo. Faça uma lista das diferenças que você percebe entre eles. Qual seria a função de cada um? TEXTO 1 CRESPO, Regina Aída. Os conceitos de cultura e ideologia. In: TOMAZI, Nelson Dalcio (coord.). Iniciação à Sociologia. São Paulo: Atual, 1993. Resumido por: Maria da Silva Crespo (1993) apresenta os diversos conceitos de cultura e ideologia e afirma que é pelas ciências sociais que os diferentes significados e interpretações podem…

Universidade Estadual Vale do Acaraú Licenciatura Plena em Pedagogia Gerlaine Riane Uva-Una Vida Gee_riane@hotmail.com Maria Janiqueli Barbosa Uva-Una Vida Casinhaspe@hotmail.com Rozineide Maria da Silva Uva- Uma Vida rosinha_moreninha16@hotmail.com O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL A importância do lúdico para o processo ensino-aprendizagem na pré-escola Orobó 2014 Gerlaine Riane Uva-Una Vida Gee_riane@hotmail.com Maria Janiqueli Barbosa Uva-Una Vida

Outra definição importante é a do Doutor em Pedagogia Marcos Reigota na qual o meio ambiente é definido como o espaço que ocorrem relações dinâmicas e constantes tanto dos aspectos naturais e sociais. Assim sendo, a educação ambiental é uma ciência que envolve tanto os aspectos sociais e naturais de um espaço determinado, e este condicionará as ferramentas didáticas específicas visando a utilização individual ou coletiva, como a Sociologia, Pedagogia ou a Ciências Humanas. A sociedade esta

PÓS-GRADUAÇÃO DIRETORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA JANAÍNA DIAS GODINHO A Iniciação à Educação Científica como ferramenta para a formação do Jovem Pesquisador: conhecendo as potencialidades procedimentais e atitudinais a serem desenvolvidas nos caminhos investigativos Canoas 2008 JANAÍNA DIAS GODINHO A Iniciação à Educação Científica como ferramenta para a formação do Jovem Pesquisador: conhecendo as potencialidades procedimentais…

JOGANDO COM A MATEMÁTICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA RESUMO Este trabalho consiste em um relato de experiência da aplicação de jogos matemáticos para professores do Ensino Fundamental I, Pedagogos e estudantes de Pedagogia. Foram propostos jogos como recurso para às aulas de matemática, uma maneira diferente de se introduzir determinado assunto, trabalhando tanto o raciocínio quanto a fixação, dentre outras particularidades a serem exploradas. Este artigo traz os Jogos Matemáticos…

endereço da IES para Samambaia, levando os três cursos superiores de: Tecnologia em Radiologia, Bacharelado em Enfermagem, Bacharelado em Fisioterapia, Bacharelado em Sistemas de Informação, Licenciatura em Letras e Licenciatura em Pedagogia, conforme protocolos junto ao Sistema e-MEC de números: Em 2012, tendo encontrado, em Samambaia, edificação com todas as instalações físicas administrativas e acadêmicas já assentadas e adequadas para oferta dos cursos já…

ESTRATÉGIAS DE LEITURA E OS GÊNEROS TEXTUAIS NO SÍTIO DO PICA PAU AMARELO DE MONTEIRO LOBATO. Bibiana Febrônia M. Ferreira (Graduanda de Pedagogia e Bolsista PIBID/CAPES); Bruna Fleuri C. Araújo (Graduanda de Pedagogia e Bolsista PIBID/CAPES); Dulcéria Tartuci (Docente da UFG-CAC) RESUMO Este trabalho procurou compreender as práticas de leitura e escrita no ambiente escolar. Teve como objetivo principal trabalhar as estratégia de leitura e discutir os gêneros textuais em sala de aula

Universidade Comunitária da Região de Chapecó – Unochapecó Área de Ciências Humanas e Jurídicas Curso de Direito Componente curricular: Metodologia da Pesquisa no Direito I (Iniciação Cientifica) Professor: Roberto Deitos Ano/semestre: 2014/2 Citação e Referencias - Citação de livro: GIBBON, Edward. Declínio e queda do Império Romano. Edição abreviada. São Paulo: Companhia da Letras: Círculo do Livro, 1989. HAVERFIELD, F. The Romanization of Roman Britain. Oxford: Oxford…

Psicologia e Lógica; Pedagogia do Ensino Secundário; História da Pedagogia e em especial de Metodologia de ensino. • O curso de habilitação para as disciplinas literárias (Línguas, História e Geografia), tinha 4 anos de duração, sendo ministrado apenas no Curso Superior de Letras, em Lisboa . As cadeiras pedagógicas eram ministradas no 2º e 3º., ano sendo o 4º. ano de iniciação ao exercício do ensino secundário. Cadeiras Pedagógicas: Psicologia e Lógica ( 2 º. Ano); Pedagogia do Ensino…