judo no processo educacional

UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA MICHELLE MARQUES DE OLIVEIRA PRISCILA DO NASCIMENTO DIAS A CRIANÇA E O JUDÔ: Aprendizagem e desenvolvimento Piracicaba 2014 UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA MICHELLE MARQUES DE OLIVEIRA PRISCILA DO NASCIMENTO DIAS A CRIANÇA E O JUDÔ: Aprendizagem e desenvolvimento Orientador: ProfºMs. Washington Luiz Spolidori Piracicaba 2014 AGRADECIMENTOS Ao longo de todo o curso, foram muitas as pessoas que me ajudaram de forma direta ou indiretamente, e todas elas tiveram uma grande importância para a conclusão deste. Assim sendo, gostaria de agradecer a algumas delas: Em primeiro lugar, quero agradecer a minha família que não só neste último ano, mas também ao longo de todo o percurso acadêmico, me apoiaram, aconselharam, ajudaram e esforçaram-se para me ajudar a concluir o curso da melhor forma possível. Em segundo lugar, aoProfºMs. Washington Luiz Spolidori, orientador do nosso trabalho, por todo o apoio, ajuda e dedicação prestados, pela sua disponibilidade e conselhos e orientação que nos foi dada. As ProfaDraSilvia Cristina Crepaldi Alves e da ProfaDraEline Porto, pelo apoio e ajuda que me deram, como a referências de livros importantes para o meu desenvolvimento e conhecimento e inteira disponibilidade para qualquer

Junior O ENSINO DO JUDÔ NO CONTEXTO CURRICULAR DOS CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Brasília/DF 2010 2 Emeri Pacheco Mota Junior O ENSINO DO JUDÔ NO CONTEXTO CURRICULAR DOS CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Monografia apresentada à Universidade Gama Filho como requisito parcial para obtenção do título de especialista em Docência Superior. Orientadora: ADÉLIA VAZ DE SOUZA Brasília/DF 2010 3 RESUMO O ENSINO DO JUDÔ NO CONTEXTO CURRICULAR DOS CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA…

PEDAGOGIA DO ENSINO DO JUDÔ APRENDIZAGEM: Conceito de D.H, importância e características; Graus, cursos e faixas etárias atendidas no processo de ensino-aprendizagem; Conteúdo e evoluções; Objetivos primordiais segundo as faixas etárias; Fluxograma da aprendizagem O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO HUMANO. Define-se desenvolvimento como as mudanças que ocorrem ao longo do tempo de maneira ordenada e relativamente duradoura e afetam as estruturas físicas e neurológicas, os processos de…

trabalho monográfico “Judô: da História à Pedagogia do Esporte” foram as situações e fatores que estão ligados à minha vida judoística e acadêmica. Como sou graduado na faixa preta 1°dan e praticante de judô Confederado e Federado há dezoito anos, no transcorrer dessa prática e experiências vivi vários momentos no judô: Como aluno (criança), judoca inferior em graduação ou conhecimento (Kohai), judoca superior em graduação ou conhecimento (Sempai), atleta, acadêmico e como Professor de…

A influência do ídolo para motivação na prática do judô: um estudo sobre resiliência The influence of the idol athlete as motivation for the practice of judo: a study of resilience Erika Cássia Martins Mota RESUMO O presente trabalho 1tem como base a prática de judô e a influência do ídolo desse esporte atuando como agente promotor de resiliência para adolescentes que vivem em situação de risco social. O objetivo geral foi analisar de que maneira a imagem do ídolo auxilia na…

Paulo Bernardo 1 Crianças e Jovens Desporto - idades óptimas de iniciação Paulo Bernardo Instituto Superior Manuel Teixeira Gomes Portugal Tlm: 914724340 Resumo Este estudo procurou identificar as idades em que as crianças estão a iniciar a actividade desportiva no Município de Lagoa relacionando-as com as recomendações da literatura especializadas e suas Federações. Foram inquiridos professores/treinadores de clubes e associações nas modalidades de Atletismo, Andebol,…

palavras os enunciados filosóficos do esporte Judô. Respondendo de acordo com a pesquisa realizada, os três princípios do judô são: JU: suavidade SEIRYOKU-ZEN-YO: máxima eficiência com mínimo esforço JITA-KYOEI: bem estar e benefícios mútuos O princípio da máxima eficiência é aplicado à elevação ou à perfeição do espírito e do corpo na ciência do ataque e da defesa, exige primeiramente ordem e harmonia de todos os membros de uma coletividade e isto pode ser atingido com o auxílio…

ROTEIRO DE APRESENTACÃO DE PROJETO 1. Título do Projeto: Educando com o Judô 2. Manifestação: Esportivo Social 3. Objeto: A eficácia do esporte na inclusão social é visível aos olhos, e os benefícios e estímulos que traz as crianças que vivem em situações de vulnerabilidade social, também. Eles aprendem a respeitar regras, a terem disciplina, responsabilidade e autoconfiança. O objeto do projeto é o de proporcionar a oportunidade do desenvolvimento de uma modalidade…

especificamente, o Judô pode trazer algum conhecimento a respeito de características do senso comum. Idéias como: “Esporte é Saúde’’, “esporte como solução para retirar crianças e jovens das drogas’’, “esporte ajuda no desenvolvimento da inteligência”, circulam pelos meios de comunicações, ou até mesmo em projetos governamentais. Outro ponto a considerar é a referência predominante da prática na atual sociedade, fortemente centrada no esporte de alto rendimento e em valores como o…

Educação Física, acreditamos que o ensino fragmentado em modalidades na iniciação tende a restringir o universo de possibilidades inerentes aos conteúdos deste conhecimento, deixando de contemplar alguns contextos e personagens da pedagogia do esporte, tais como as pessoas com deficiência. Desta forma, este estudo buscou compreender e propor novos procedimentos pedagógicos acerca do ensino das Lutas. Para o alcance de tal objetivo, utilizamos a entrevista semi-estruturada, coletando…