Relatório

RELATÓRIO DE PSICOLOGIAS APLICADAS José Carlos de Pinho Ferreira 21520308 Patrícia Sofia Parente de Barros 21542108 Turma B Data de entrega: 31 de Março de 2011 Índice geral 1. Resumo 2. Introdução Breve apresentação dos objectivos da investigação Contextualização teórica 3. A psicologia aplicada à saúde, ao trabalho e à educação 3.1 – Psicologia clínica e da saúde/ Psicologia da educação/ Psicologia do Trabalho e Organizações 3.1.1 - Caracterização geral 3.1.2 - Da investigação à intervenção: principais contextos de actuação 3.1.3 - Potencialidades e limitações da intervenção do psicólogo neste domínio 4. Metodologia 4.1 – Amostra 4.2 – Técnicas e instrumentos de recolha de dados 4.3 – Procedimento 5. Análise dos Resultados 5.1- Análise da entrevista à psicóloga a desempenhar actividade no âmbito da psicologia clínica e da saúde/ da psicologia da educação/ do trabalho e organizações 5.1.1 - Breve Caracterização do percurso formativo/profissional da entrevistada 5.1.2 - Caracterização da intervenção num contexto profissional específico 5.1.2.1 - Descrição geral da actividade profissional 5.1.2.2 - Caracterização do público-alvo 5.1.2.3 - Modalidades e estratégias de intervenção 5.1.2.4 - Avaliação e monitorização da intervenção 5.1.2.5 - Articulação com outros interlocutores/profissionais e sua importância para a intervenção 5.1.2.6 - Potencialidades e limitações/dificuldades

Consulta Psicológica de Orientação Vocacional/ Questões Aprofundadas de Psicologia I Dezembro de 2009 Introdução O presente trabalho, elaborado no âmbito da cadeira de Questões Aprofundadas de Psicologia I, do mestrado em Temas de Psicologia – especialização em Orientação Vocacional de Jovens e Adultos – pretende dar conta, após leitura do livro “The New Individualism – the Emotional Costs of Globalization”, da autoria de Anthony Elliott e Charles Lemert, de uma reflexão…

DIFERENÇAS DA TEORIA DE FREUD (Phares, 1984): Como já foi referido, a Psicologia Individual difere da Psicanálise em vários aspectos, nomeadamente:  Não há instintos (Eros/Thanatos) nem entidades mentais (Id, Ego, Superego)  Não há dicotomia consciente/inconsciente  Há muito mais ênfase na aprendizagem, no ambiente, nos mecanismo de defesa do Ego  O método de tratamento não é bem descrito e a teorização é menos sistemática  Sublinhou problemas das relações familiares…

Escola Secundária de Porto de Mós Será que a nossa mente funciona como um computador? Psicologia B Professora: Conceição Alves Vanessa Lavrador Nº.24 12º.A Ano Lectivo: 2011/2012 Índice Introdução ……………………………………………………………………. Página 3 Descobrir Jerome Bruner …………..………………………………………… Página 4 A mente é análoga a um computador? ………………………………………. Página 5 Construção de Significados/Narrativas ……………….…………………… Página 6 Considerações Finais ………………………………………………………… Página…

diferentemente enfatizados embora se possa concluir que os ambos são de facto fundamentais e imprescindíveis ao funcionamento organizativo. Trata-se do subsistema técnico e do subsistema humano. Os estudos de Elton Mayo vieram revelar a importância do sistema social (humano) nas organizações, nomeadamente na sua influência sobre a potenciação dos sistemas técnicos, naquilo que ficou conhecido para a história da gestão como sendo o movimento das relações humanas. A área do…

A psicologia organizacional surge nos finais do século XIX e inícios do século XX, praticamente em conjunto com a psicologia. Os primeiros estudos de psicologia organizacional foram realizados pelos psicólogos experimentais que se preocupavam em aplicar novos princípios de psicologia para resolver os problemas nas organizações, relacionados com as questões de desempenho e eficiência. Como principais fundadores podemos destacar Hugo Munsterberg e Walter Dill Scott, ambos psicólogos…

Introdução A Psicologia do Desporto surgiu entre o final do século XIX e o início do século XX, onde numa primeira fase as preocupações centravam-se, sobretudo, na observação, descrição e explicação dos factores psicológicos que influenciavam a actividade física e desportiva, numa segunda fase a predição e o controle do rendimento desportivo caracterizavam a actividade do psicólogo do desporto e finalmente uma terceira fase, a actual, onde a preocupação predominante centra-se na…

saberes oriundos da psicanálise psicologia, antropologia, sociologia, filosofia, linguística e história. A psicopatologia está ligada a diversas vertentes, porém é foco de muitos estudos nas disciplinas de psicologia, psiquiatria e corpo teórico psicanalítico. Na Psicologia faz parte da Psicologia Clínica, Psicologia Geral e Psicologia ligada às neurociências entre outros. Ou seja, pode ser caracterizada como o estudo descritivos dos fenómenos psíquicos “anormais’, estudando gestos,…

Capítulo.1. Introdução Actualmente, vive-se numa época em que a desintegração dos valores são os maiores obstáculos para o ser humano. Valores como ética e cidadania estão sendo banidos e deixados muitas vezes de fora da formação dos indivíduos. Nesse sentido, instituições sociais como a família e a escola não podem deixar que isso continue a acontecer sem fazer nada para mudar a situação. Assim, é preciso uma integração dessas duas instituições com objectivos em comum e…

1. INTRODUÇÃO Á PSICOLOGIA SOCIAL Nós, os seres humanos somos animais sociais. Vivemos em grupos, sociedades e culturas. Organizamos as nossas vidas em relação com outros seres humanos e somos influenciados pela história, pelas instituições e pelas actividades. Se há quem exalte ou quem condene a sociedade, não restam dúvidas de que os outros desempenham grande importância nas nossas vidas. No fundo, o estudo das pessoas enquanto animais sociais é o que a Psicologia Social aborda.…