Ed fisica

do Ensino Médio noturno, na qual buscou-se observar o desempenho e as dificuldades relacionadas ao processo de ensino e aprendizagem na referida Disciplina. Dessa forma, buscou-se compreender melhor a ação pedagógica, e à luz de novas teorias poder contribuir positivamente para a melhoria do ensino de Biologia. Nesse sentido, vislumbra-se a importância desse trabalho como fonte de conhecimento prático da realidade educacional da qual faço parte; pois, a partir destes conhecimentos poder-se-á desenvolver novas metodologias, visando uma educação de qualidade voltada ao crescimento integral dos educadores e educandos desta realidade e poder contribuir, portanto, com a qualidade da educação pública sistemática do Ensino Básico. 2. HISTÓRICO DA ESCOLA A Escola Estadual São Francisco está localizada na Praça São Pedro n° 875, centro, na cidade de Tonantins, Amazonas. Foi criada pelo decreto n° 1.212 de 10 Setembro de 1968. Iniciou as suas atividades em 1968, sob as responsabilidades dos Freis Capuchinhos, vindo da Itália em 1910, tendo como primeiro Diretor, frei Francisco, da cidade de Lábrea. Inicialmente foi denominado de Grupo Escolar São Francisco, mais tarde Escola São Francisco e atualmente é denominada de Escola Estadual São Francisco de acordo com o Decreto Governamental nº 12.137 de 21 de junho de 1989. A referida Escola funciona nos três turnos abrangendo o Ensino Fundamental I – CIBEF (1º ao 5º anos),…

Faculdade Vale do Jaguaribe Curso de Especialização em Psicopedagogia Disciplina: Estágio Supervisionado II Professora: Esp. Francisca Morais de Medeiros RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOPEDAGOGIA: MODALIDADE CLÍNICA Paraú-RN, janeiro/2013 Fernando Araújo silva RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOPEDAGOGIA: MODALIDADE CLÍNICA Relatório de…

FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUIBA FALC PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM NA ÁREA DE MATEMÁTICA E AS INTERSÕES PSICOPEDAGÓGICAS Itupeva/SP Fevereiro de 201I MARINA SACONI PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM NA ÁREA DE MATEMÁTICA E AS INTERSÕES PSICOPEDAGÓGICAS Trabalho de conclusão de curso apresentado com condição parcial para obtenção do grau de Pós-graduado em Psicopedagogia Clínica pelo Instituto Educacional…

FACULDADE ALDEIA DE CARAPICUIBA TRABALHO DE PESQUISA EM ESCOLA DE ENSINO INFANTIL OU FUNDAMENTAL POLO DE FERNANDÓPOLIS Ano 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...................................................................................................04 2. CAPÍTULO I – A Psicopedagogia Clínica e Institucional...................................05 3. CAPÍTULO II - Levantamento Histórico de escola ............................................07…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CAMILA NUNES VOLKOF MAYER RU 215294 RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA CURITIBA-PR 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CAMILA NUNES VOLKOF MAYER RU 215294 RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA CURITIBA-PR. 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA…

FACULDADE DE JUAZEIRO DO NORTE - FJN CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATOSENSU, ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL FLÁVIO SOARES ROMÃO JÚNIOR FRANCISCO ERIVALDO DE SOUSA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL JARDIM - CEARÁ 2012 FLÁVIO SOARES ROMÃO JÚNIOR FRANCISCO ERIVALDO DE SOUSA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL Estágio Supervisionado em…

Infantil, Primeira e Segunda Fase do Ensino Fundamental. Atualmente, consta na Unidade cerca de 310 alunos. O estado atual de conservação do prédio escolar é bom, uma vez que a Unidade passou por uma reforma e ampliação em 2010. Os reparos e manutenção são realizados pela Secretaria Municipal de Educação que na medida do possível tem atendido as solicitações feitas. Algumas solicitações são atendidas de imediato, enquanto outras demandam algum tempo. O pátio da escola é cercado por…

25 1. ARESENTAÇÃO Este relatório tem por objetivos observar os alunos no processo de obtenção de conhecimentos na disciplina Matemática nas series do Ensino Fundamental. Tendo nestas observações de forma coerente e especificada, a observação, fazendo um diagnóstico da escola e das atividades realizadas em sala pela professora Felícia de Souza Alves na escola Centro Educacional José Peregrino de Souza situada na Praça Luis Ribeiro Nunes observando, sobretudo, o…

PSICOMOTRICIDADE E A PSICOPEDAGOGIA Por: Márcia Machado Schrir Ferreira Orientador Prof. Maria da Conceição Maggioni Poppe Rio de Janeiro 2007 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE A RELAÇÃO ENTRE A PSICOMOTRICIDADE E A PSICOPEDAGOGIA Apresentação Candido obtenção de Mendes do monografia como grau à requisito de Universidade parcial para pós-graduado em psicopedagogia. Por:…

PROJETO DE PESQUISA - Dificuldades de Aprendizagem no desenvolvimento da Leitura e da Escrita dos Alunos do 6º ao 9º ano do Ensino PROJETO DE PESQUISA 1. TEMA Dificuldades de Aprendizagem no desenvolvimento da Leitura e da Escrita dos Alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental Colégio Estadual Osmário Batista do município de Canavieiras-BA no ano de 2009. 2. INTRODUÇÃO O ato de ler e escrever sempre desempenhou um importante papel muito importante em vários âmbitos…