Hannah Arendt Da Violencia

indisciplina e atos de violência parecem dar forma ao que se nomeia como crise de autoridade docente. A cada manifestação do que considera ato de indisciplina no ambiente da escola surge uma norma como único recurso para estabelecer a ordem desejada. Entretanto, tal estratégia vem se mostrando ineficaz. A principal proposta desse trabalho de pesquisa é responder à questão “o que é a autoridade?” e, para tal, se propõe a buscar na filosofia – em especial, em Hegel, Kojève e Arendt – e na…

de teoria  A “Constituição Cidadã” – um grande passo para reformas no sistema capitalista brasileiro  A dura realidade do trabalho e do trabalhador  Novas perspectivas para o trabalho  O futuro das crianças e dos adolescentes em situação de violência e de extrema pobreza. Um desafio à ética e à cidadania  O imigrante. A cidadania negada  Em busca da convivência na cidade 5. Relações étnico-raciais  Introdução  Relação étnico-raciais  Afrodescendência 6. Sustentabilidade.…

aplicar a força legítima na atmosfera social. Em muitos casos da África, como no Sudão e, em especial, em Darfur, o Estado opera junto a milícias e grupos armados que, reconhecidos e legitimados pelo Poder, aplicam a coerção e usam sistematicamente a violência contra a população civil. IV) Em sua obra, Max Weber compara a constituição do Estado moderno com o desenvolvimento do capitalismo na Europa. CORRETO. O sociólogo afirma haver, neste processo de íntima relação, a expropriação de…

objetividade e previsibilidade. Pela ciência o homem podia espantar o medo causado pela ignorância e supertição, guardando a esperança de um mundo, onde as luzes da razão permitiriam a melhor qualidade de vida possível e a emancipação dos preconceitos, da violência e do arbítrio. No entanto, nos houve sombras porque o positivismo valorizava, exageradamente, o conhecimento cientifico, excluindo outras formas de abordagem do real, tais como: o mito, a religião e mesmo a filosofia,…

Da Revoluçao - Arendt A relação entre riqueza e governo, em qualquer pais, e o entendimento de que as formas de governo estão ligadas à distribuição da riqueza, a suspeita de que o poder político pode simplesmente acompanhar o poder económico, e, finalmente, a conclusão de que o interesse pode ser a força motriz de toda luta política - tudo isso nao é, naturalmente, invenção de Marx, tampouco de Harrington: "Dominio é propriedade, real ou pessoal"; nem de Rohan: "Os reis comandam o…

de melhor contribuir para o desenvolvimento do conhecimento jurídico. PLATÃO: A CONSTRUÇÃO DA “CIDADE IDEAL”. Pensar numa cidade ideal, onde a justiça acontecesse, onde as pessoas fossem felizes e não houvesse corrupção, pobreza, guerras ou violências de qualquer tipo é uma utopia, mas não necessariamente um devaneio. Dentro da tradição do pensamento filosófico político, os gregos começaram essas reflexões, tendo em Platão e Aristóteles seus principais expoentes. Para o…

Diversos tipos de violência Violência e política A origem da cidadania A construção da cidadania, Direitos humanos Educação, política e sociedade: as teorias da educação O otimismo ingênuo, pessimismo crítico, o otimismo crítico UNIDADE III: Educação, cultura e filosofia. Pressupostos epistemológicos da educação Empirismo e a pedagogia diretiva Apriorismo e a pedagogia não diretiva Construtivismo e a pedagogia relacional Diversos tipos de cultura. Pluralidade cultural e educação Hannah…

1. A biopolítica em Foucault. 1.1. Contextualização histórica: quando o Estado se apropria da vida. 1.2. A biopolítica em ação: sociedade de segurança e normalização. 2. A biopolítica em Agamben. 2.1. A influência e os limites de Foucault e Hannah Arendt. 2.2. O espaço da biopolítica: entre o poder soberano e a vida nua. 3. A biopolítica no Estado contemporâneo. 3.1. O instrumental de análise: a biopolítica em Foucault e Agamben. 3.2. Atuação biopolítica contemporânea: o caso da…

Toda barbárie é produto da liberdade humana. Como bem disse Hannah Arendt, filósofa política alemã de origem judaica, uma das mais influentes do século XX e que se dedicou a estudar o Holocausto, “o homem privou o outro de seu próprio ser”. Chegamos ao que o homem é capaz de fazer com outro homem. Aqueles que sobreviveram aos campos de concentração não sobreviveram de fato, porque já não eram os mesmos, porque foram transformados. O mesmo ocorre com a educação do sujeito quando…

texto com atenção para responder às questões abaixo. As muitas violências Nos últimos três anos foram assassinadas mais de 140 mil pessoas no Brasil. Uma média de 47 mil pessoas por ano. Uma parcela expressiva destas mortes, que varia de região para região, é atribuída à ação da polícia, que se respalda na impunidade para continuar cometendo seus crimes. São 25 assassinatos ao ano por cada 100 mil pessoas, índice considerado de violência epidêmica, segundo organismos internacionais, e…