Gincana Cultural

uma nação, cinco estrelas no coração”. Justificativa Não há como se afastar do cotidiano do alunado quando se pensa em uma aprendizagem significativa. Atualidades devem permear, sempre que possível, o trabalho em sala de aula. O potencial cultural, social e econômico pelo qual o Brasil passa, por ser sede do mundial, faz com que crianças e jovens recebam diversas informações que, na escola, se tornam úteis na construção de novos saberes. Ora, mais que um tema transversal que…

Em sua XV edição, gincana do anglo pretende quebrar recordes A XV gincana do Anglo, organizada pela diretoria em conjunto com os professores (Luciana Trevellin e Gilson Said), acontecerá entre os dias 24 e 26 de Outubro, tanto na Arena Corinthians quanto no Araçatuba Clube. Em entrevista, os professores declararam que “a gincana promove a integração dos alunos, incentivo as práticas de esportes e principalmente, arrecadação de alimentos, que vem crescendo a cada ano. As provas incluem tanto de

como objetivo integrar os alunos e professores do ensino médio e técnico, visando despertar o interesse pelo universo acadêmico, promovendo o intercâmbio cultural, científico e esportivo entre os participantes do evento, estimulando as atividades investigativas na escola e proporcionando a expansão dos trabalhos científicos e artístico-culturais, em qualidade e quantidade. 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 Da Entidade Promotora do Evento A ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO PROFISSIONAL ÍCARO…

Objetivos Metodologia Avaliação Gincana Promover uma gincana entre os grupos da sala, para desenvolver a coordenação motora e dominar os movimentos do corpo, trabalhando a cooperação de equipe. Mostrando em aula a vivencia das atividades que estarão presentes na gincana. Apresentação das gincanas, regras e conceitos. Divisão dos grupos para desenvolvimento. Matérias: Utilização da quadra ou pátio da escola com uso de matérias para desenvolver a gincana. Observação durante as…

7-AULA 7:JOGOS TRADICIONAIS INFANTIS 13,14 2.1.8-AULA 8:O BRINQUEDO DE EXPRESSÃO E APRENDIZAGEM 14,15 2.1.9-AULA 9:JOGOS PRÉ-DESPOTIVOS 15,16 2.1.10-AULA 10:GINCANAS RECREATIVAS 16,17,18 2.1.11-AULA 11:JOGOS COOPERATIVOS 18 3.CONSIDERAÇÕES FINAIS

4 RA: B03FDB-3 RA: B33182 -2 RA: B36FHB2 RA: B2236C- 3 RA: B37EED-6 RA: B29HFG-3 RA: T725CF-6 RA: B41506-1 Índice: Pág. Introdução Jogos Tradicionais Infantis O jogo na teoria de Jean Piaget Gincana Recreativas Gincana do Circuito Lúdico Gincana de Solicitações Gincana aquática Matroginástica Jogos Cooperativos Danças Circulares A importância do brinquedo Considerações Finais Referencia Bibliográfica 4 4 10 12 13 15 16 18 19 22 24 27 27 Introdução

COLEGIO ESTADUAL PEDRO XAVIER TEIXEIRA GINCANA DA SEMANA DAS CRIANCAS ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO TURNO VESPERTINO APRESENTAÇÃO As gincanas escolares são sempre momentos lúdicos onde é possível exercitar competitividade, espírito de equipe, planejamento e empreendedorismo. O Colégio Pedro Xavier Teixeira apresenta sua Gincana, com ela pretende-se promover a integração dos estudantes da escola. Toda a comunidade educativa vibra, colabora, torce e participa, direta ou

e adolescentes uma ampliação em sua vivência lúdica, esportiva , social e cultural, sem deixar de considerar suas experiências anteriores. - Estimular um maior conhecimento sobre o seu entorno com atividades externas, fortalecendo vícunculos e conhecendo melhor sua comunidade. - Estimular a reflexão sobre o respeito ao proxímo, a partir de atividades cooperativas. - Resgatar e promover diferentes vivências culturais. Cronograma das atividades: Horário | 23/07- SEG | 24/07 -…

trabalhar em sala de aula com crianças de como não sermos racistas, e aprender a respeitar uns aos outros e valorizar a sua autoestima. Como Plano de Ação que vem minimizar o preconceito racial-negro na escola, serão aplicadas atividades como: -Gincana Cultural com o tema: “Um olhar sobre a Consciência Negra”, realizada em grupos de alunos das séries fundamentais ( 2º ao 9º ano), para socializar, interagir e valorizar o negro no espaço escolar e sua própria autoestima , com…

componentes sociais; Conhecer e cuidar do corpo, valorizando e adotando hábitos saudáveis como um dos aspectos básicos da qualidade de vida e agindo com responsabilidade com relação a sua saúde coletiva; Conhecer e valorizar a pluralidade social e cultural brasileira, bem como, aspectos socioculturais de outros países. 2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Desenvolver habilidades motoras básicas, preparando o educando para futuras habilidades mais complexas; Desenvolver as…