Gestão Escolar Como Instrumento De Combate às Diferenças E Apoio à Cidadania

A EDUCAÇÃO SANITÁRIA E AMBIENTAL COMO INSTRUMENTO DE PARTICIPAÇÃO POPULAR, CONSCIENTIZAÇÃO E CONTROLE SOCIAL NA REGULAÇÃO DOS SERVIÇOS DE SANEAMENTO AMBIENTAL José Ivam Pinheiro, MSc. jose.ivam@natal.rn.gov.br, ARSBAN, Av Miguel Castro, 1206 -Lagoa Nova, Natal/RN – CEP 59.075-620 Bel. Urbano Medeiros Lima. urbano.medeiros@natal.rn.gov.br , ARSBAN, Av Miguel Castro -1206Lagoa Nova, Natal/RN – CEP 59.075-620 Pedro Celestino Dantas Júnior. juniorpedro@click21.com.br, ARSBAN, Av Miguel Castro

ISCTE - IUL ESCOLA DE SOCIOLOGIA E POLÍTICAS PÚBLICAS MESTRADO EM ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR - DIRECÇÃO E GESTÃO ESCOLAR 2011/2012 1º SEMESTRE DIREITO DA EDUCAÇÃO ACESSIBILIDADE, EDUCAÇÃO E DIREITOS DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA: A PERSPECTIVA E INTERVENÇÃO LEGAL DO SISTEMA UNIDADE CURRICULAR: DIREITO DA EDUCAÇÃO DOCENTE: PROFESSOR JOÃO SALIS GOMES DATA: SEGUNDA-FEIRA, 16 JANEIRO DE 2012 Introdução: A perspectiva do presente…

GESTÃO ESCOLAR E VIOLÊNCIA: implicações para a melhoria dos resultados educacionais em escolas com baixo IDEB SCHOOL MANAGEMENT AND VIOLENCE: IMPLICATIONS FOR IMPROVING EDUCATIONAL RESULTS IN SCHOOLS WITH LOW IDEB Alice Botler1 Bianca Santos2 Juliana Nunes Cordeiro Siqueira3 _______________________________________________ Resumo O presente artigo apresenta dados de pesquisa em escolas publicas municipais de Recife com baixo IDEB e tem por objetivo relacionar gestão escolar democrática

Partido Democrático Trabalhista Plano de Governo 2011 / 2014 Junho 2010 Partido Democrático Trabalhista Sumário 1. Apresentação 2. Alguns Desafios 3. Princípios de Gestão 4. Premissas Estratégicas 5. Objetivos e Ações Propostas 2 Partido Democrático Trabalhista 1. Apresentação O presente Plano de Governo é resultado do Projeto Paraná, que foi concebido com o objetivo de gerar propostas para melhorar a qualidade de vida paranaense, dentro de uma visão estruturada,…

organizativa de cada escola e harmonizá-los com os princípios consagrados no regime jurídico de autonomia, administração e gestão dos estabelecimentos públicos da educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário. Pretende, também, conferir maior flexibilidade na organização das atividades letivas, aumentar a eficiência na distribuição do serviço e valorizar os resultados escolares, tendo em atenção a experiência da aplicação dos Despachos Normativos números 13-A/2012, de 5…

1 Estratégias para a promoção da educação para a cidadania nos alunos do ensino secundário geral, caso da ESMSM 1.1 Introdução O presente estudo com o tema: Estratégia para promoção da Educação para a Cidadania no Ensino Secundário Geral, caso da Escola Secundaria Mateus Sansão Mutemba (ESMSM), orienta-se para a obtenção do grau de licenciatura do curso de Psicologia Escolar e visa fazer da Escola no local de aprendizagem integral, onde todos os intervenientes do processo educativo…

Com a reforma do Estado, na década de 1990, impõe-se uma nova forma de Gestão da Educação, através do processo de descentralização das ações, repassando maior compromisso e autonomia à sociedade e em especial à comunidade escolar. Diante dos inúmeros desafios, que permeiam o mundo globalizado, a Gestão Educacional, vista de modo mais próximo no contexto brasileiro, passa a ser percebida como possibilidade de maior participação e de integração para o desenvolvimento de um projeto sustentável para

na valorização das diferenças culturais – entre os povos indígenas, a sociedade civil e o Estado. Sabemos que esta é inclusive a perspectiva apontada pelos “Novos Parâmetros Curriculares do MEC”, nos quais a questão da diversidade cultural figura entre os “temas transversais”. É desejável que isto possa contribuir para o complexo processo de mudança de mentalidade e postura quanto às diferentes culturas dos povos que habitam e constituem o nosso país: olhar a diferença não como…

fronteiras ou limites. © 2009 Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) e Ministério da Educação (MEC). Impresso em 2010. Leitores Críticos Maria Luiza Martins Aléssio – Diretora de Fortalecimento Institucional e Gestão Educacional – SEB/MEC Clélia Mara Santos – Coordenadora Geral de Articulação Transversal –SEB/MEC Oroslinda Taranto Goulart - Assessora Especial do Ministro da Educação Néstor López – IIPE Buenos Aires Tânia Resende – FAE/UFMG…

Brasileiro do Valle Filho – Chefe de Gabinete Perly Cipriano – Subsecretário de Promoção e Defesa dos Direitos Humanos Carmen Silveira de Oliveira – Subsecretária de Promoção e Defesa da Criança e do Adolescente Fauze Martins Chequer – Subsecretário de Gestão das Políticas de Direitos Humanos Maria de Nazaré Tavares Zenaide – Coordenadora-Geral de Educação em Direitos Humanos Carmelina dos Santos Rosa – Gerente de Projetos de Cooperação com Organismos Internacionais Aida Maria Monteiro…