Gestão Escolar Brinquedos E Brincadeiras

orientado pela Docente Isabel Cristina.” Sumário I. Introdução 4 II. Identificação 5 III. Análise do Projeto Pedagógico da Escola 6 IV. Análise crítica do ambiente físico, em relação á ação pedagógica 9 V. Característica da gestão escolar 12 VI. Organização administrativa e pedagógica 13 VII. Relato de outras situações desenvolvidas pela escola 15 VIII. Observação em Aula 16 IX. Considerações Finais 19 I. Introdução O…

Infantil........................................................................................................................08 1 – Avaliação das Atividades de orientação e discussão do Estágio.........................08 2 – Apresentação da Unidade Escolar.......................................................................08 3 – Pesquisa no documento de registro do planejamento da Escola........................10 4 – Entrevista com o Coordenador…

PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Eunápolis 2012 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientadora: Prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Dirley Basilio Tazima

UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PROGRAMA EDUCAÇÃO EM AÇÃO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR O QUE PENSAM E FALAM OS PROFESSORES SOBRE AS BRINCADEIRAS DAS CRIANÇAS PEQUENAS? FERNANDA DUCLOS CARISIO RIO DE JANEIRO 2005 O QUE PENSAM E FALAM OS PROFESSORES SOBRE AS BRINCADEIRAS DAS CRIANÇAS PEQUENAS? Fernanda Duclos Carisio Orientadora: Profa. Daniele Nunes Henrique Silva RIO DE JANEIRO 2005

fisiológicas, procurando atingir o maior grau de desenvolvimento das potencialidades físicas, mentais e sensoriais da criança. Esse trabalho efetua-se através de seqüência de atividades, jogos, atividades permanentes, atividades ocasionais, músicas e brincadeiras, com uma proposta curricular voltada à educação para a criança, respeitando seus limites e tempo. Reflexões sobre a presença e as contribuições de Froebel na construção histórica das atividades lúdicas, bem como suas aplicações…

mudança afeta consequentemente, o exercício profissional da docência. O mundo, hoje, a tendência da educação é optar pelos destinos humanos e o futuro da humanidade, pela valorização da ética e da política. Nesse momento da historia, a educação escolar é vista como uma moeda de grande valor, possibilitando transações e negociações e, principalmente propiciando a conquista da cidadania. Por outro lado, os governos estão sendo pressionados pelo grande capital para que a educação passe…

deve favorecer uma participação, que gere um compromisso da família com a aprendizagem e o sucesso escolar do aluno. Essa parceria assegurará o cumprimento da função social da escola. Frequentemente ouve-se dos professores que o apoio da família é essencial para o bom desempenho do aluno. É importante que a escola esteja engajada no processo ensino-aprendizagem, vindo a favorecer o desempenho escolar, com isso o convívio da criança com a família é muito maior do que na escola. 1- TEMA:…

instrumentalizar o acadêmico de Pedagogia e futuro profissional da educação, dando-lhes a oportunidade de se familiarizar com a prática em sala de aula, a convivência entre alunos e professores, para que os mesmos tenham conhecimentos sobre a realidade escolar, os desafios que terão que superar. Contudo, percebemos que se trata de um ambiente repleto de alegria, de oportunidades de adquirir novos conhecimentos e, sobretudo é um ambiente com crianças e jovens transbordantes de vida e…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA (7º Semestre) Aluna (o): Camila Roveda dos Santos Prof. Supervisora de Estágio: Maria José Mafra COTIA- S/P 2014 CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA (7º. Semestre) Trabalho apresentado como requisito necessário ao cumprimento de 100-horas de estágio em Gestão…

em projetos educacionais em espaços não-escolares Acadêmicas: Bruna Luisa Santos Mourão Cissa Valeria do Amparo Pedro Marcelle Márcia da Silva Maria Tereza de Leal Cunha Sandra de Souza Nascimento Belo Horizonte 2011 Bruna Luisa Santos Mourão Cissa Valeria do Amparo Pedro Marcelle Márcia da Silva Maria Tereza de Leal Cunha Sandra de Souza Nascimento A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO em projetos educacionais em espaços não-escolares Pesquisa apresentada a…