Gestão Da Organização Escolar Conflitos

na Cadeira de Organização e Gestão Escolar, pretende investigar e aprofundar sobre a Gestão Escolar numa Perspectiva Democrática. A abordagem detém as três vertentes da gestão escolar (Gestão Pedagógica/Didáctica, Administrativa/financeira e Funcional dos espaços). Trata-se de uma abordagem de tipo – Estudo de Caso, onde a Escola Primária Completa de Djuba foi o centro da nossa atenção. A efectivação deste ensaio enfatiza o comprometimento e o desafio de se arraigar uma gestão…

Silva, 700 . Alfenas/MG CEP 37130-000 Fone: (35) 3299-1000. Fax: (35) 3299-1063 GESTÃO ESCOLAR I Graduação em Pedagogia EAD Prof. Geovania Lúcia dos Santos ATIVIDADE 1 - QUESTIONÁRIO 1. Assinale a alternativa que não corresponde ao conjunto de razões apresentado pelos autores para as mudanças ocorridas nos escrito acadêmicos sobre a da organização escolar no Brasil, nos anos de 1930: a) ( x ) conflito entre os ideais progressistas da educação e a educação tradicional; b)…

1. INTRODUÇÃO Os conflitos sempre existiram na vida do homem e tem acompanhado o seu desenvolvimento. Nestes termos, conforme o homem desenvolveu-se cultural e tecnologicamente, os conflitos foram evoluindo quanto à intensidade e número de envolvidos e sendo assim, surgiu a necessidade de buscar diversas formas de lidar com eles, tendo sido daí descobertos vários procedimentos, que apesar de não constituirem fórmulas lineares ou regras aplicáveis em todas as situações, podem…

Teorias da Administração Aplicada à Gestão Escolar I A teoria da administração científica é fruto do racionalismo, sendo que os primeiros teóricos a tratar do assunto foram Frederick Winslow Taylor (engenheiro norte-americano, 1856-1915) e Henri Fayol (engenheiro francês, 1841-1925), no princípio do século XX. Taylor sistematizou os princípios da organização do trabalho, estabelecendo as funções de planejamento, supervisão e execução, a idéia de hierarquia dentro da empresa e a realização

AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NO CONTEXTO ESCOLAR Andréa Azevedo de Oliveira[1] Lazara Abadia da Silva de Menezes[2] Thaís Parreira de Freitas Oliveira[3] Valéria Aparecida de Lima[4] RESUMO: O presente estudo se insere no campo da Educação, referindo-se à gestão escolar, a importância para a mesma da comunicação e a influência positiva nas relações interpessoais; tem a finalidade de identificar e analisar a percepção da gestão escolar, de forma democrática e participativa, e dos…

Princípios e Métodos de GESTÃO ESCOLAR INTEGRADA Eloiza da Silva Gomes de Oliveira Elma Correa de Lima Márcia Souto Maior Mourão Sá Esse material é parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.videoaulasonline.com.br © 2007-2009 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. CIP-BRASIL. CATALOGAÇÃO-NA-FONTE SINDICATO NACIONAL DOS…

GESTÃO DEMOCRÁTICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS ENECI SILVA1 HENRIQUE KLENK2 RESUMO O gestor escolar deve saber lidar com as situações de conflitos existentes no ambiente educacional, cujos principais sintomas são a comunicação deficiente, a hostilidade intergrupal, as regras, as normas, a moral baixa do grupo, entre outros. Os conflitos precisam ser administrados com cautela para serem transformados em competições proveitosas ou em discussões objetivas, o que podem ser feitos através de…

requisito parcial para aprovação na disciplina Organização e Gestão dos Processos Educativos, ministrada pela Professora Irailde Correia e acompanhada pela Tutora Wilma Alves. Maceió/AL 2014 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA: Escola Municipal Jayme de Altavila JUSTIFICATIVA Alguns dos problemas que surgem nas escolas como violência, depredação do patrimônio público, falta de participação dos pais na vida escolar dos filhos não devem influenciar a gestão da escola a defender uma…

INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ CURSO: GESTÃO ESCOLAR INTEGRADA ASSUNTO: GESTÃO ADMINISTRATIVA A escola é um sistema social que resulta da interação de agentes individuais composta por grupos com culturas diferentes e que se relacionam dentro do mesmo espaço. Consideram-se significativas as ‘interações sociais entre as pessoas, destacando as relações informais que ocorrem na escola, para isto dá-se o nome de cultura organizacional’. A organização que pratica uma cultura de…

GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA E AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS Gabriela Ferreira Peixoto¹ Anderson Oramisio Santos² RESUMO Este artigo teve como motivação discutir como as relações interpessoais influenciam nas relações de trabalho vivenciadas no ambiente escolar e como objetivo analisar os aspectos que podem favorecer um ambiente de trabalho no qual prevaleçam relações interpessoais mais humanas e justas, privilegiando o respeito à diversidade sócio-cultural de todos os envolvidos…