Atividade Gestão Escolar
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GESTÃO ESCOLAR I
Graduação em Pedagogia EAD
Prof. Geovania Lúcia dos Santos
ATIVIDADE 1 - QUESTIONÁRIO
1. Assinale a alternativa que não corresponde ao conjunto de razões apresentado pelos autores para as mudanças ocorridas nos escrito acadêmicos sobre a da organização escolar no Brasil, nos anos de 1930:
a) ( x ) conflito entre os ideais progressistas da educação e a educação tradicional;
b) ( ) fortalecimento da orientação agrária-exportadora da economia com a consequente demanda pela tecnificação do processo produtivo;
c) ( ) aplicação do cientificismo à educação;
d) ( ) Escolanovismo;
e) ( ) Demanda da oferta escolar, com complexificação do trabalho da/na escola 2. Dentre as características do modelo de organização defendido no “enfoque tecnocrático”, destacam-se os elementos apresentados abaixo, exceto:
a) ( ) Aplicação da abordagem clássica da administração geral na organização escolar;
b) ( x ) Criação de cursos voltados à formação do administrador escolar;
c) ( ) Hierarquização das funções com autoridade centralizada na figura do diretor;
d) ( ) Centralismo decisório na direção, auxiliado por peritos especializados;
e) ( ) Busca de maior rendimento, com menor investimento. 3. Assinale, no quadro abaixo, 5 (cinco) elementos que caracterizam o chamado “enfoque sociológico”.
a) ( ) Criação de cursos de pós graduação no Brasil, favorecendo a realização de estudos focados na organização escolar;
b) ( x ) Valorização da racionalidade como forma otimização dos recursos; menor investimento; maiores resultados
c) (x ) Conflito entre o ideário democrático emergente e a forma de exercício do poder/autoridade na administração de base tecnocrática;
d) ( x ) Denúncia da dimensão apolitizadora da administração escolar com