Genero Feminino No Ambito Escolar

Social Poder Classe Capitalismo Relações sociais de produção Conscientização Emancipação e libertação Currículo oculto Resistência Identidade, alteridade, diferença e subjetividade Significação e discurso Saber-poder Representação Cultura Gênero, raça, etnia e sexualidade Multiculturalismo PARTE I – DAS TEORIAS TRADICIONAIS ÀS CRÍTICAS Os estudos sobre currículo nascem nos Estados Unidos, onde se desenvolveram duas tendências iniciais. Uma mais conservadora, com…

Área de estudo: Género e Desenvolvimento Tema: Género e Direitos Fundamentais – Fundamentos Constitucionais e Desafios para um exercício efectivo dos direitos Sexuais e Reprodutivos em Moçambique. Amaela Introdução 1. Conceito de género e o seu enquadramento na agenda pública em Moçambique 1.1 O conceito de género 1.2 Inclusão da perspectiva de género na agenda pública em Moçambique e o quadro normativo. 2. Direitos fundamentais de género no ordenamento jurídico pátrio 2.1

ESTUDOS FEMINISTAS E DE GÊNERO: ARTICULAÇÕES E PERSPECTIVAS ORGANIZAÇÃO Cristina Stevens Susane Rodrigues de Oliveira Valeska Zanello Ilha de Santa Catarina Mulheres 2014 © 2014, Cristina M. T. Stevens; Susane Rodrigues de Oliveira; Valeska Zanello Série Ensaios Coordenação editorial Zahidé Lupinacci Muzart Conselho editorial Claudia de Lima Costa (UFSC) Constância Lima Duarte (UFMG) Eliane Vasconcellos (FCRB) Ivia I. D. Alves (UFBA) Joana Maria Pedro (UFSC)…

Física e Material da INSTITUIÇÃO Ambientes Físicos: Salas de aula ou monitoria (quantas) : 6 (seis), Secretaria ( x ) Pátio interno ( x ) Pátio externo ( x ) Quadra coberta( ) quadra aberta( ) Refeitório (x ) Cozinha ( x ) Sanitário feminino (x ) Sanitário masculino ( x ) Sanitário para professores ( x ) Biblioteca ( x ) Sala de video e tv ( x ) Sala de leitura (x ) Laboratório ( ) especificar: Outros (quais): Materiais: Mobiliário: tipo e quantidade de…

considerada como uma educação básica para a escola. Ela condiciona todas as aprendizagens pré-escolares e escolares; estas não podem ser conduzidas a bom termo se as crianças não tiverem tomado consciência do seu corpo, lateralizar-se, situar-se no espaço, dominar o tempo; se não tiver adquirido habilidade suficiente e coordenação de seus gestos e movimentos.” Le Boulch, 1988 O presente trabalho, realizado no âmbito da unidade curricular de Teoria Geral da Motricidade Humana,…

Violência contra a Mulher Moysés Rechtman1 Luciana Phebo2 Pequena história da subordinação da mulher: as raízes da violência de Gênero O primeiro alicerce da construção da ideologia da superioridade do homem e conseqüente subordinação da mulher tem pelo menos 2500 anos. Na Alexandria romanizada no século I D.C, Filon, filósofo helenista, lançou as raízes ideológicas para a subordinação das mulheres no mundo ocidental. Ele uniu a filosofia de Platão, que apontava a mulher como tendo alma…

Profissionalização por gênero em escritórios paulistas de advocacia Maria da Gloria Bonelli, Luciana G. Cunha, Fabiana L. de Oliveira e Maria Natália B. da Silveira Introdução Nas últimas décadas registra-se o aumento da participação feminina no total de portadores de título superior, ultrapassando o contingente masculino. Em 2003, dos 528.223 concluintes do terceiro grau no Brasil, 329.311 eram mulheres (62%)1. A Pesquisa Nacional por Amostragem de Domicílios, PNAD 2005,…

pois havia uma ideia que sugeria que tais grupos eram formados da união de pessoas que partilhavam de uma mesma condição. Havia uma forte contraposição destes grupos ao machismo e a formação de estereótipos; desejavam a ruptura com a ideia do ser feminino como passivo e do masculino como ativo, tanto nas relações heterossexuais, quanto nas homossexuais. Em 1979, houve na reunião de militantes homossexuais a reinvindicação de três itens: o respeito a “opção sexual” de cada um – neste…

desigualdade de género A.1. Transformações sociais ………………………………………………………………………..……4 A.2. Entrada da mulher no mercado de trabalho ……………………………………….…….5 A.3. O reconhecimento da igualdade entre homens e mulheres pelo Direito Português…………………………………………………………………………………………………………………….7 Subtema B) Politicas de combate à desigualdade de género no mercado de trabalho B.1. Impacto do Estado Social na desigualdade de género ………………………….…...9 B.2. As diferentes formas de desigualdade de género…

INTRODUÇÃO O presente trabalho inicia-se abordando os conceitos de sexo, gênero e sexualidade, assim como os conflitos que existem entre estas distinções. Conceitua-se aqui o que vem a ser pessoa física e a sua personalidade tanto para o direito quanto para a psicologia. Trataremos da diversidade sexual e suas nomenclaturas, onde faz-se necessário esclarecer as diferenças para que o preconceito seja colocado de lado. Podemos visualizar as diferenças entre homossexualidade, bissexualidade