Fundamentos Psicomotores

PARA A EDUCAÇÃO-UEMANET CURSO DE PEDAGOGIA COMPLEMENTAÇÃO FUNDAMENTOS E MÉTODOS DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA GEUSA MOREIRA TUTORA PRESENCIAL: SNAYD MELO TUTORA A DISTÂNCIA: DIRLENE MATOS FUNDAMENTOS E MÉTODOS DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA Atividade 2 - O Jogo na Educação Física Infantil São Bento-Maranhão 2013 INTRODUÇÃO De acordo com o estudo do fascículo de Fundamentos e Métodos de Ensino da Educação Física é…

a aula em: a) Parte Inicial: alongamento e aquecimento (05 a 15 min); b) Parte Principal: atividades para desenvolver o fundamento de manejo de bola do basquetebol (25 a 30); c) Parte Final: volta à calma (03 a 07 min). Reuniremos os alunos sentados na quadra, com breve relato sobre as atividades a serem praticadas. Objetivo Geral: 1) Desenvolvimento psicomotor (parte principal). 2) Desenvolvimento cognitivo (parte inicial). 3) Desenvolvimento sócio afetivo (parte inicial e…

PROGRAMA DA DISCIPLINA FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA Carga Horária: 80 h/a Professora: Luciana de Sousa Santos Ementa Conceito de desenvolvimento: Filogenia e Ontogenia; o desenvolvimento no ciclo vital. Princípios regulares do desenvolvimento: hierarquia, sequenciação, continuidade e plasticidade. A interação biológica – ambiente no desenvolvimento ao longo dos anos iniciais. Aprendizagem como mecanismo de desenvolvimento. As competências psicomotoras, afetivas,…

tavareshm@netsite.com.br. *** Professora Orientadora do curso de Especialização em Psicomotricidade pela Faculdade Católica de Uberlândia. vieram a tona, pois, a abordagem das suas metodologias usam estas ferramentas em busca de um melhor desenvolvimento psicomotor. Sendo o surgimento da psicomotricidade na mesma época dos pedagogos musicais citados, nos faz compreender atualmente que a evolução humana na Modernidade (sec. XIX – XX), de uma forma geral, buscava uma ciência que…

mobilidade do DV. O foco se dá no resgate da funcionalidade e independência na vida do mesmo, através de exercícios para marcha, coordenação motora, lateralidade, orientação espaço-temporal, equilíbrio, esquema corporal, itens que caracterizam os fundamentos da Psicomotricidade. A partir da sua execução, o DV terá maiores oportunidades de desenvolver-se adequadamente e alcançar sua independência e autonomia. Caracterização do indivíduo O participante desta pesquisa, aqui referido…

-Estruturação Espacial: coordenação dinâmica geral e específica, apreciação do espaço- corporal localização corporal. -Orientação temporal: aquisição de noções de antes, durante e depois, sucessão, duração, pausa, velocidade e aceleração. Eixos psicomotores: - locomoção -manipulação -equilíbrio Eixo afetivo-sociais: - conhecimento de si e dos outros; respeito a si, outros, regras e normas; Espírito de equipe, Responsabilidade; disciplina; autocontrole, organização; participação;…

aspectos psicomotores cognitivos e sociais, através do futebol. 3.2 Objetivos específicos • Valorizar as crianças e adolescentes; • Dar oportunidades de lazer as crianças e adolescentes • Estimular o desenvolvimento motor; • Trabalhar o desenvolvimento tático e técnicas do esporte; • Incentivar a pratica de esportes, individuais e coletivos; • Desenvolver o condicionamento físico e social • Estimular a autoestima; • Melhorar a integração social; • Trabalhar os fundamentos…

observava meninos em diversas idades jogando bolinhas e perguntav-lhes: quais eram as regras do jogo? de onde vinham? podiam ser modificadas? Três questões fundamentais para a moralidade: · Conhecimento da lei · Origem ou fundamento da lei · Mutabilidade ou não da lei Com relação as regras do jogo Piaget encontrou níveis diferentes tanto de consciência das regras como sobre sua prática. 1º Estádio - crianças até 2 anos Neste estágio as…

e dois anos de idade, um esporte pouco difundido em nosso país, proporcionando aos alunos além da vivência prática da modalidade, informações conceituais e técnicas, sendo apenas o início de um trabalho esportivo dentro do contexto escolar. Os fundamentos esportivos propostos neste plano de aula são os básicos, o aprendizado dos mesmos formará nos alunos uma base para a construção do jogo. Abordaremos apenas as regras básicas, necessárias para a compreensão do jogo propriamente dito. É…

que as crianças desenvolvam e refinem suas habilidades motoras, além de promover o desenvolvimento dos domínios cognitivo, afetivo e social, a Ginástica Rítmica favorece a essa compreensão, pois é uma modalidade que tem o ritmo como um dos seus fundamentos. A Ginástica Rítmica, visa desenvolver o corpo em sua totalidade. É fundamentada no aprimoramento dos movimentos naturais do ser humano, no aperfeiçoamento de suas capacidades psicomotoras, no desenvolvimento das qualidades…