Fundamentação Teorica Sobre Afrodescendência

São Paulo. Atualmente, trabalha como professora adjunta da Universidade Paulista — UNIP nas disciplinas de Relações étnico-raciais e afrodescendência, História do pensamento filosófico e Jogos e brinquedos na infância. Também atua na formação de professores no Campus Avançado de Extensão da UNIFESP em Embu das Artes e Santo Amaro e integra o Grupo de Estudos sobre Corporalidade e Promoção da Saúde — GECOPROS/UNIFESP. Atua como tutora contratada do curso a distância SUPERA — Sistema…

Classificatório. 4.3 PROVA DE TÍTULOS Prova de Títulos 4.3.1 A Prova de Título tem caráter Classificatório. IV - DA PROVA OBJETIVA 1. 2. A Prova Objetiva será composta de questões de múltipla escolha, com 05 (cinco) alternativas cada uma, que versarão sobre o conteúdo programático estabelecido no Anexo II deste Edital. A prova Objetiva para os cargos de Diretor e Professor de Educação Básica (PEB I) terá a duração de 04 horas e para Professor PEB II – Educação Física será de 03 horas.…

113 Cânone Literário e Valor Estético: notas sobre um debate de nosso tempo Idelber Avelar* resumo: Este ensaio se insere no debate contemporâneo acerca do valor estético, argumentando que culturalistas, revisores do cânone, e esteticistas, defensores da primazia do cânone ocidental, compartilham uma série de pressupostos. A partir de uma compreensão do caráter contingente do valor estético e da impossibilidade de fundamentá-lo de maneira imanente à obra, sugerem-se algumas pautas…

Guia do Programa Nacional do Livro Didático – PNLD 2014 – apresenta as resenhas das coleções destinadas aos anos finais do ensino fundamental, aprovadas na última avaliação do Programa. Para que você possa conhecer essa avaliação, o Guia informa sobre o processo de apreciação das obras, os sujeitos envolvidos, os critérios, as etapas e as principais ferramentas empregadas pelo Programa. O Guia também oferece um perfil das obras, caracterizando a produção nacional aqui…

................................................................ 115 Referências .............................................................................................................. 116 10 O ESTUDO DO TEXTO NAS CIÊNCIAS SOCIAIS: NOTAS SOBRE ANÁLISE DE CONTEÚDO E DISCURSO................................................................................. 117 10.1 Análise de conteúdo.......................................................................................... 117…

................................... 99 8 | Análise documental ..................................................113 9 | Análise comparativa .................................................123 10 | O estudo do texto nas Ciências Sociais: notas sobre análise de conteúdo e discurso ...................................139 Apresentação Um dos grandes desafios para aqueles que iniciam o ofício de cientista é estabelecer o elo entre os modelos abstratos gerados pela ciência e a…

10.639 com a obrigatoriedade do Ensino de História e Cultura AfroBrasileira, sob a perspectiva e tentativa do combate ao racismo, preconceito e discriminação, ainda presentes nos espaços escolares, pretendo com este trabalho possibilitar a reflexão sobre a temática étnico-racial dentro da escola, onde o estudo do racismo e educação oferece uma possibilidade de colocar num mesmo cenário a problematização de duas temáticas de inquestionável importância, pois ao contemplarmos as relações…

Santana entre 1930 e 1949 195 Antônio Roberto Seixas da Cruz Deficiência e maternidade: uma análise feminista na APAE-CG 219 Lígia Pereira dos Santos Conferência de encerramento Gênero, educação e ciência 231 Maria Eulina Pessoa de Carvalho Sobre os autores 245 { 11 Gênero e práticas culturais: desafios históricos e saberes interdisciplinares Charliton José dos Santos Machado Idalina Maria Freitas Lima Santiago Maria Lúcia da Silva Nunes Este livro é resultado dos…

administrador deve ser capaz de tornar o futuro profissional apto a responder às demandas da sociedade contemporânea, de forma rápida e criativa. 5. Objetivos do Curso: O curso tem como objetivo geral formar profissionais competentes, com sólida fundamentação humanística, técnica e científica, para identificar oportunidades, desenvolver diagnósticos e solucionar problemas complexos de gestão, aperfeiçoando negócios já constituídos ou desenvolvendo novos empreendimentos, quer seja na…

africana, que, não obstante, espalhou-se por todo o planeta levando consigo uma cosmovisão excludente, imanente, dinâmica e alterativa. Este livro tem como objetivo elucidar o que chamamos de cosmovisão africana e sua atualização no Brasil, refletindo sobre suas consequências políticas, sociais, econômicas e culturais na sociedade brasileira. Pretendemos dar ênfase na cosmovisão africana e nos modelos decorrentes dela, uma vez que são modos de organização social realmente existentes que…