Fundamentação Teorica Do Eja Anos Iniciais

Tele-salas LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS SI – Sociedade da Informação NTCI – Novas Tecnologias de Comunicação e Informação TIC - Tecnologias de Comunicação e Informação MCT – Ministério da Ciência e Tecnologia MEC – Mistério da Educação EJA – Educação de Jovens e Adultos CENP – Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas LDB – Lei das Diretrizes e Bases da Educação SEED – Secretaria de Educação a Distância EAD – Educação a Distância FIESP – Federação das Indústrias do…

para qualificação do processo de aprendizagem-ensino e do desenvolvimento de uma noção de cidadania plena para os estudantes. Tem-se a expectativa de que as reflexões que serão apresentadas neste texto, contribuam para a construção de referências teóricas e práticas que fortaleçam as discussões sobre o desenvolvimento de políticas educacionais mais inclusivas e coerentes com os diversificados contextos que caracterizam a educação brasileira. Palavras-chave: Educação Básica;…

setembro de 1822, quando D. Pedro I, Príncipe Regente, até então, declara nas margens do Rio Ipiranga a independência do Brasil. Em 13 de maio de 1888 foi assinada a definitiva Lei Áurea, pela Princesa Izabel, que extinguia a escravidão no país, e no ano seguinte, a monarquia chegava ao fim, com o golpe militar que proclamou a República. Iniciou-se então um ciclo de presidentes no período da Primeira República (1889-1930) começando por Deodoro da Fonseca, até chegar ao presidente Luiz…

com carga horária na instituição de 52 horas, sendo deividida em 04 horas diárias na qual foi concluida em 13 dias. 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional Quais os objetivos do Estágio seguindo discussãoes realizadas de forma teórica. A importância do estágio é de possibilitar o aluno o contato com a realidade sendo um processo de aprendizagem para a verdadeira formação profissional, pois temos a oportunidade de reunirmos a teoria na prática tendo assim um…

conceito de cultura e como este foi trabalhado ao longo de gerações, passando pelo crivo da visão biológica e geográfica, a exemplo da concepção de Huntington e sua obra Civilization and Climate, em que diz ser o caráter geográfico determinante para fundamentação cultural de uma sociedade. Sendo claramente criticada por outros teóricos que buscaram a constituição correta desta linha de pensamento, citando entre eles: Boas, Wissler e Kroeber. [...] refutaram este tipo de determinismo e…

envolvendo discussão, reflexão, execução e sistematização das ações, iniciou no ano de 2007 o processo de revisão do Projeto Político Pedagógico, sendo discutido pelos técnicos das Unidades sob a Coordenação das Medidas Socioeducativas e consolidado através de um Seminário com a participação dos Diretores e técnicos das Unidades, Chefes de Setores e Programas, realizado no dia 02 de setembro do referido ano. No ano de 2012, em virtude da aprovação da Lei nº 12.594 – SINASE,…

4. Perfil da comunidade de entorno 10 2.5. conselho escolar 10 2.6. ppp .................. 10 2.6.1. Missão ..................... 10 2.6.2. Visão ............... 10 2.6.3. Valores .................. 10 2.6.4. Objetivos e metas 10 3. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 10 3.1. BREVE HISTÓRICO DA EVASÃO E REPETÊNCIA 10 3.2. EDUCAÇÃO:DIREITO ESSENCIAL DO HOMEM 28 3.3. CAUSAS DA EVASÃO E REPETÊNCIA... 29 3.4. O PAPEL DO GESTOR FRENTE A REPETÊNCIA 36 3.5 ENCONTRANDO…

Silva ENSINO FUNDAMENTAL I ( CICLOS I e II ) Daniela Fernanda Correia Alana Márcia de Oliveira Cássia Maria Silva Oliveira Cássia Cristina da Silva Maria Clara Luz Vasconcelos Ângela Maria do E. Santo Freire ENSINO FUNDAMENTAL II ( 6º ao 9º ANO) Helena Teonila Roberta Cavalcante Rosa do Amparo Luciene Costa Cássia Cardoso Maria Auxiliadora Martins Tânia Leone Maria Lucia Soares Ezileide Silva Edna Barreto Maria Sigmar Juceneide Carvalho EDUCAÇÃO DE JOVENS E…

envolvem o desenvolvimento mais sólido do desenvolvimento do estudo da Arte no Brasil. A pesquisa monográfica estrutura-se apresentando, primeiramente, a origem e a evolução da Educação de Jovens e Adultos no Brasil, trazendo um breve histórico da EJA, bem como as características desse público alvo. Em seguida, é contextualizado o estudo da Arte, levando em consideração suas etapas de desenvolvimento ao longo da história, desde a criação até às concepções mais atuais. No terceiro…

Jordão Silva ENSINO FUNDAMENTAL I ( CICLOS I e II ) Daniela Fernanda Correia Alana Márcia de Oliveira Cássia Maria Silva Oliveira Cássia Cristina da Silva Maria Clara Luz Vasconcelos Ângela Maria do E. Santo Freire ENSINO FUNDAMENTAL II ( 6º ao 9º ANO) Helena Teonila Roberta Cavalcante Rosa do Amparo Luciene Costa Cássia Cardoso Maria Auxiliadora Martins Tânia Leone Maria Lucia Soares Ezileide Silva Edna Barreto Maria Sigmar Juceneide Carvalho EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (…