Fundamentacao Teorica Animais Educacao Infantil

artísticas, estimulando a criatividade e a coordenação motora da criança, através das atividades práticas nas linguagens de desenho, modelagem e pintura, além de estudar o surgimento da escrita. Objetivos específicos: Conhecer os animais que viviam aqui antes do homem; Valorizar a história por meio de rodas de conversas. Conhecer a pintura rupestre e curiosidades sobre as mesmas. Vivenciar um momento de faz de conta, onde as crianças imaginarão que são homens…

PLANO DE AULA ESTABELECIMENTO: Escola Municipal Ana Nery- Educação Infantil e Ensino Fundamental CURSO: Ensino Fundamental SÉRIE: 3 ºA DISCIPLINA: Artes PROFESSORA: Márcia Elena Silveira Bortolini DATA: 18/10/2011 DURAÇÃO: 4 hrs/a 1. TEMA: Criando instrumentos musicais 2. CONTEÚDO: -música – arte; - Apresentar alguns tipos de instrumentos musicais.

trazendo um prazer e alegria durante esse contato com o conhecimento novo. Por isso, objetivando buscar alcançar essa aprendizagem significativa para as crianças, propomos com esse trabalho analisar a fundamentação teórica disponibilizada para a leitura o texto: “Brinquedos e brincadeiras na educação infantil”, logo após na construção dos brinquedos comprovarem por meio da vivência da brincadeira, com esses brinquedos, que a criança apreende tudo a sua volta quando interage de forma…

Vivência da Prática de Estágio com Fundamentação Teórica: Este relatório apresenta-se como uma forma de conhecer e aprofundar alguns estudos referentes à realidade escolar e às diferentes formas de ação entre teoria e prática. A atuação foi realizada na Escola Municipal de Educação Infantil Antônio Leite do município de São Leopoldo, localizada em um bairro de periferia, que atende 125 alunos de classe baixa, no período de 05 à 19/05/14, das 7h30 às 11h30, na turma Infantil III B com…

importante conscientizar as crianças a partir do pré-escolar a respeito das Leis de Trânsito. A escola tem papel fundamental na ação educativa para o trânsito e é o espaço determinante de formação de cidadãos conscientes e críticos. Objetivos A educação no trânsito tem como objetivo formar o comportamento do cidadão enquanto usuário das vias públicas na condição de pedestre, condutor ou passageiro. Objetivos específicos * Conhecer as formas, cores e os significados das placas…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA “Projeto Contos que Encantam... João e Maria”. DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz. RIBEIRÃO PRETO - SP Abril/2013 PÚBLICO ALVO:…

DA LAPA PEDAGOGIA DULCILENE DOS SANTOS SILVA E KARIN FRANCINI SILVA ORTEGA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL LINGUAGEM MUSICAL SÍTIO DO MATO/BAHIA 2012 DULCILENE DOS SANTOS SILVA E KARIN FRANCINI SILVA ORTEGA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL LINGUAGEM MUSICAL RELATÓRIO COMO PRÉ-REQUISITO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO INFANTIL, 5° PERÍODO DO CURSO DE PEDAGOGIA . SÍTIO DO MATO/BAHIA 2012 SUMÁRIO 1.…

imaginação é mais importante que o conhecimento." (Albert Einstein) SUMARIO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO INTRODUÇÃO 2.0 DESENVOLVIMENTO 2.1 Fundamentação teórica dirigida aos anos iniciais do ensino fundamental 2.2 Fundamentação teórica do trabalho realizado 3.0 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/INSTITUIÇÃO 3.1 Histórico da instituição 3.2 Estrutura Física da Instituição 3.3 Plano Político Pedagógico/Projeto…

Agradecimentos: A nós mesmos por ter tempo de estudar, trabalhar e cuidar de nossa família, consequentemente termos dinheiro para pagar o nosso curso. SUMÁRIO INTRODUÇÃO FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA O brincar é uma das atividades mais importantes na vida da criança. Por meio dessa ação, ele tanto desenvolve suas potencialidades, como também trabalha com suas…

Módulo 2.1 UNISEB Centro Universitário: Unidade 1 Fundamentação Teórica da Psicologia da Educação NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: - Dois Textos (Leitura Complementar) por Aula; - Atividade Não Avaliativa por aula; - Fórum: 1º - “A importância da Psicologia da Educação na formação do Pedagogo”; 2º -“As múltiplas influências sobre o processo de ensino e aprendizagem e sobre o desenvolvimento humano”; -Plantão: toda quarta-feira das 19h às 21h; -Postagem de…