Alfabetização

JANETE DA SILVA SANTOS CARVALHO AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE DISCIPLINAS: - “CURRICULO ESCOLAR” - “DIDÁTICA” - “FORMAÇÃO DE PROFESSORES” CURITIBA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CRISTIANARA PERES LORENTE RU: 386200 JANETE DA SILVA SANTOS CARVALHO RU: 411185 AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE Produção de Aprendizagem apresentada à UTA Didática, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: OSNI LATOCHESKI Centro Associado: Curitiba (Uberaba,/Edusol) - PR CURITIBA 2010 SUMÁRIO |1. INTRODUÇÃO .................................................................................................... |04 | | | | | | | |2.DESENVOLVIMENTO........................................................................................... |05 | |2.1 CARACTERIZAR AS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS DA PRÁTICA ESCOLA

159761 KELCILENE NAKAUTH DOS SANTOS – RU 530609 PEDAGOGIA – TURMA 2010/01 AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA FORMAÇÃO DOCENTE. DISCIPLINAS: • CURRÍCULO ESCOLAR • DIDÁTICA • FORMAÇÃO DOCENTE • PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MAGISTÉRIO NÍVEL MÉDIO / PROJETO DA ESCOLA BOA VISTA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA …

88 EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E MOVIMENTO C.T.S. NO QUADRO DAS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NO BRASIL (Science education and the S.T.S. movement in the framework of the pedagogical trends in Brazil) Paulo Marcelo Marini Teixeira DCB - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia16 paulommt@zipmail.com.br Resumo Neste artigo, analisamos o papel da educação em ciência no contexto geral da educação brasileira. Com base nas tendências pedagógicas que historicamente vêm permeando o ensino e a pesquisa…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE Disciplinas cursadas: Formação e profissionalização docente Pesquisa e Prática Profissional – Magistério Nível Médio Didática Currículo Escolar LIMEIRA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ALEXANDRA BARBOSA VIEIRA RU:287355 DÉBORA RIBEIRO DA SILVA RU:414303 DEONILDE DOS SANTOS RU: 305351 SINARA GONZATTO RU:304029 AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE SORRISO 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER ALEXANDRA BARBOSA VIEIRA RU:287355…

AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE ITAJUBÁ 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ISABELA GUIMARÃES MARTINS SILVA RU: 524440 AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE Produção de Aprendizagem apresentada à UTA Didática, no…

MATO GROSSO DO SUL COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PÓLO DE SÃO GABRIEL DO OESTE-MS ALUNO: Cleonoir José Faé Formação de Professores de Ciências: tendências e inovações/Daniel Gil-Pérez, Ana Maria Pessoa de Carvalho; revisão técnica da autora: [tradução Sandra Valenzuela]. - 3.ed. - São Paulo Cortez, 1998. (coleções de nossa época; v 26). Para desenvolver a tarefa você deverá realizar a…

Formação de Professores de Ciências: tendências e inovações/Daniel Gil-Pérez, Ana Maria Pessoa de Carvalho; revisão técnica da autora: [tradução Sandra Valenzuela]. - 3.ed. - São Paulo Cortez, 1998. (coleções de nossa época; v 26).Resenha CríticaProfessoras e professores de Ciências têm toda uma série de idéias, comportamentos e atitudes em torno dos problemas de ensino – aprendizagem que podem constituir obstáculos para uma atividade docente inovadora, na medida em que se trata de…

FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA CURSO DE FÍSICA METODOLOGIA ESPECIFICA DA FÍSICA DOCENTE: ROBSON 28 ABRIL. 2014 WANDERSON LOBATO FERREIRA Resenha: A Ruptura com Visões Simplistas sobre o Ensino de Ciências GIL-PÉREZ, Daniel. A formação de professores de Ciências: tendências e inovações/ Daniel Gil-Pérez, Anna Maria Pessoa de Carvalho; revisão técnica da autora: [tradução Sandra Valenzuela]. 9 ed- São…

AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE DISCIPLINAS CURSADAS: CURRICULO ESCOLAR, DIDÁTICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL –MAGISTÉRIO NIVEL MÉDIO. CASTELO DE SONHOS/PA 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA DIRETORIA ACADÊMICA CURSO DE PEDAGOGIA AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE DISCIPLINAS CURSADAS: CURRICULO ESCOLAR, DIDÁTICA, FORMAÇÃO DE…