Formação De Professor Alfabetizador

trabalho do professor, envolvendo a reflexão crítica da ação docente. Ao avaliar, o professor deve em conta, os saberes prévios dos alunos e os contextos sociais em que eles estão inseridos. As diferenças devem ser respeitadas, e o professor precisa estar atento, para ajudar os alunos a melhorarem seus desempenhos em vários aspectos. Para avaliar o professor deve registrar as conquistas, os acontecimentos e os comportamentos do aluno avaliado, previamente. Registros diários, onde o…

responsabilidade do professor. Como diz Silva (2003, p. 21) “[...] o ensino exige sempre posicionamento, conhecimento e criatividade por parte do professor”. Daí a importância do professor saber analisar-se enquanto leitor. A criança que não esta acostumada com o ato de ler e não conhece o seu valor é fundamental ver seu professor envolvido com a leitura, pois conviver com alguém entusiasmado pelo que faz, desperta o interesse em fazer também. De fato, a leitura é para o professor…

se ensinar, mas também como se aprender. Nosso trabalho traz em sua etapa de desenvolvimento como agir diante da dificuldade de leitura e escrita no 1º ano do ensino fundamental, apresentando propostas para o professor alfabetizador, como o uso do lúdico na aprendizagem e a relação professor- aluno e afetividade. A coleta de dados ocorreu em duas turmas de 1º ano do ensino fundamental: uma da escola publica municipal e outra da rede privada de ensino na cidade de Maceió. Esta pesquisa…

mediador. 1.3 A concepção sóciointeracionista Vem entender o valor que tem o professor alfabetizador no ambiente escolar, o educador é visto como o semelhante mais habilidoso, na função de interventor entre a faixa de crescimento verdadeiro e o espaço de progresso da capacidade do estudante, a partir da resolução de problemas e da arte de ensinar. A posição de intermediário, e companheiro mais conhecedor pede do professor, uma visão impressionante do outro através da execução e do…

social e política da prática da leitura dão origem a uma ideologia de reprodução cultural, aquela que encara os leitores como "objetos". É como se seus corpos conscientes estivessem absolutamente vazios, esperando ser preenchidos pela palavra do professor. 2. DESENVOLVIMENTO A fundamentação teórica desta pesquisa envolveu temas importantes da educação. O objeto de fundamentação teórica foi sobre a alfabetização, seu significado e os fatores que envolvem a alfabetização.…

matérias de Metodologia da Alfabetização e Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, chegamos á conclusão de que alfabetizar sem dúvida é abrir oportunidades e deve ser levado á sério e que exige estudo, atualização, preparação e por isso ser professor alfabetizador não é tarefa fácil, pois temos que se doar para essa primeira etapa tão importante na vida desses pequenos e chega a ser gratificante e maravilhosa essa etapa quando conseguimos ver a criança alfabetizada. O se humano…

1 ASSOCIAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DA VITÓRIA DE SANTO ANTÃO FACULDADES INTEGRADAS DA VITÓRIA DE SANTO ANTÃO CURSO DE PEDAGOGIA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: A importância da leitura para a formação do cidadão crítico, nas escolas públicas de Gravatá. A pesquisa realizada refere-se ao artigo elaborado para o Trabalho de Conclusão de Curso que objetiva a aprovação da disciplina de Pesquisa e Prática Pedagógica III (Trabalho de Conclusão de Curso – TCC) para obtenção do grau de…

proposta pedagógica, com função socializadora, promotora do acesso ao conhecimento, estabelecida a partir de reflexões e problematização sobre a diversidade cultural existente no ambiente alfabetizador. Desenvolvendo assim uma metodologia lúdica, criando expectativas e entusiasmos em aprender. Sendo o professor um mediante de conhecimentos. 3-O Projeto Político Pedagógico, surge na Unidade Escolar, como um norteador. Ao se construir o mesmo, significa enfrentar o desafio da inovação, tanto na

comuns à linguagem escrita e com conteúdo com um mínimo de significado, não apenas um amontoado de palavras. Ambiente alfabetizador: fazer da sala de aula um espaço onde ricos estímulos de aprendizagem estejam sempre presentes e é um ambiente que promove um conjunto de situações de uso real de leitura e escrita, em que os educando têm a oportunidade de participar. Um ambiente alfabetizador não é aquele em que aparecem diferentes tipos de texto, é mais que isso: é aquele que tem…

MATERIAL DE APOIO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES 1 `ˆÌi`Ê܈̅Ê̅iÊ`i“œÊÛiÀȜ˜ÊœvÊ ˜vˆÝÊ*ÀœÊ*Ê `ˆÌœÀÊ /œÊÀi“œÛiÊ̅ˆÃʘœÌˆVi]ÊۈÈÌ\Ê ÜÜÜ°ˆVi˜ˆ°Vœ“É՘œVŽ°…Ì“ “O saber a gente aprende com os mestres e com os livros. A sabedoria, se aprende é com a vida e com os humildes”. Cora Coralina 2 `ˆÌi`Ê܈̅Ê̅iÊ`i“œÊÛiÀȜ˜ÊœvÊ ˜vˆÝÊ*ÀœÊ*Ê `ˆÌœÀÊ /œÊÀi“œÛiÊ̅ˆÃʘœÌˆVi]ÊۈÈÌ\Ê ÜÜÜ°ˆVi˜ˆ°Vœ“É՘œVŽ°…Ì“ SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 4 I INTRODUÇÃO 5 II A LINGUAGEM COMO PROCESSO DA…