Filosofia Africana Academica

condolências enviada a Sarah Maldoror, depois da morte do seu amigo angolano. Carlos Moore recorda também “o conhecimento profundo” que Mário de Andrade tinha “sobre as origens e diferentes tendências do pan-africanismo”, que relacionava com “as diásporas africanas, o que não era corrente naquela época entre dirigentes políticos africanos, à excepção de Kwame Nkrumah.” “Ele achava necessário recuperar a auto-estima dos africanos negros, mas ao mesmo tempo identificava algumas…

racistas nas escolas. Por melhores condições de acesso ao ensino à comunidade negra; Reformulação dos currículos escolares, visando à valorização do papel do negro na História do Brasil e a introdução de matérias como História da África e línguas africanas. Pela participação dos negros na elaboração dos currículos em todos os níveis e órgãos escolares (HASENBALG, 1987). Alguns pontos desta histórica reivindicação foram atendidas na segunda metade da década de 90, e vários…

Introdução A filosofia é uma disciplina que preocupa-se com toda a realidade que cerca o homem. As investigações científicas abrangem todos os campos do saber é este facto que faz com que ela seja definida sobre vários pontos da vista. Neste trabalho vou abordar os seguintes temas: teoria do conhecimento, Estética, filosofia Africana e Filosofia Politica, Estética, Paz como valor moral, Falsificanismo de Thomas Kuhn, a bioética, e os problemas do mundo contemporâneo. A Filosofia…

ISSN 1518-1219 Boletim de Análise de Conjuntura em Relações Internacionais Sai a Organização de Unidade Africana – entra a União Africana: novas encenações do continentalismo africano NºS 28 /29 Novembro – Dezembro – 2002 Wolfgang Döpcke* No dia 9 de julho de 2002, foi lançada em Durban, na África do Sul, a União Africana (UA), sucessora da Organização de Unidade Africana (OUA), extinta nesta ocasião. O evento – a última reunião da OAU e a primeira do novo órgão do…

ortografiaFilosofia e Cidadania Esta idéia basilar é um dos fundamentos da assim chamada filosofia da libertação que destaca a necessidade de refletir-se filosoficamente a práxis social, considerando em particular as situações que caracterizam fenômenos de injustiça e opressão, a fim de promover a ampliação das liberdades públicas e privadas em sua máxima extensão possível, tendo a consciência de que, sendo a liberdade um exercício historicamente condicionado, não haverá jamais uma…

Educação e Cultura Étnico-Racial Brasileira Questões do livro “EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ETNICORRACIAIS” A GEOGRAFIA AFRICANA: DIVERSIDADE REGIONAL E CORRENTES MIGRATÓRIAS Marque V para as verdadeiras e F para as falsas. 1 ( ) A humanidade, em sua diversidade, teve uma origem comum, essa diversidade espalhou-se por sucessivas correntes migratórias por longos decursos de anos a partir co continente africano. (Pág.25; linha 2) 2 ( ) Foi realizado no continente africano pesquisas

A história africana nas escolas brasileiras. Entre o prescrito e o vivido, da legislação educacional aos olhares dos especialistas (1995-2006) -- Anderson Ribeiro OLIVA• Resumo: O presente artigo possui como intenção principal estabelecer um diálogo entre a legislação brasileira acerca do ensino da história africana e as leituras e opiniões formuladas por alguns africanistas sobre a temática. Sendo assim, buscamos na primeira parte do texto mapear a presença dos estudos africanos nos

Belo, Estético e Filosofia da Arte Séc VI aC = Nasce na Grécia a reflexão filosófica sobre a arte. Séc V aC = Os sofistas introduzem o ponto de vista reflexivo-crítico. IDADE MÉDIA = o belo era pertencente à Deus é não era considerado nas discussões sobre as artes. As artes serviam para transmitir a doutrina cristã para os que não sabiam ler. RENASCIMENTO = O belo retorna com o conceito de natureza. O artista identifica e destaca da natureza o belo da criação divina. Século VIII = Estética

Ministério da Educação Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB Pró-Reitoria de Graduação – PROGRAD Coordenadoria de Ensino e Integração Acadêmica Núcleo Didático-Pedagógico UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA DE ENSINO E INTEGRAÇÃO ACADÊMICA NÚCLEO DIDÁTICO PEDAGÓGICO - PROJETO PEDAGÓGICO - APRESENTAÇÃO Processo nº Fls. Rubrica: Formulário Nº 01 1. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) e o…

Brasil a ser eleito para 2 mandatos consecutivos (de 1995 a 1998 e de 1999 a 2002). É comumente chamado pela sigla de seu nome completo FHC. Graduado em Sociologia pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH-USP), Fernando Henrique Cardoso desenvolveu importante carreira acadêmica, tendo produzido diversos estudos sociais em nível regional, nacional e global, e recebido diversos prêmios e menções honrosas pelos trabalhos. Foi eleito pela…