Filme Chocolate Resenha

Prazer e cultura na aula de ELE: o uso de filmes como recurso didático e instrumento de aperfeiçoamento das competências do aprendiz de língua espanhola RESUMO O projeto intitulado “Prazer e cultura na aula de ELE: o uso de filmes como recurso didático e instrumento de aperfeiçoamento das competências do aprendiz de língua espanhola” tem o intuito de verificar em que medida a análise de alguns filmes, que tenham a ver diretamente com a língua espanhola, é um interessante método para

Neste texto farei uma resenha dos pontos mais importantes do livro 50 anos: Luz, Câmera e Ação do autor Egdar Moura. O autor nos mostra que o ato de fotografar não consiste apenas na técnica, com base no pensamento fotográfico e nas formas de luzes presentes em nosso universo consiste muito mais no conhecimento do ambiente que nos cerca aliado a todas as vivencias pessoais e profissionais. O livro é dividido em três partes, a primeira parte é para quem pensa em fotografia em estúdio…

“É mais do que bom. É Bombril.” É essencial identificarmos a presença do intertexto no exemplo citado acima, porque sabemos que o intertexto não faz referência somente aos textos literários e sim a anúncios publicitários, imagens/ vídeos, músicas, filmes, entre outros. De acordo com Koch e Elias (2010, p. 85), Vale reiterar que, para o processo de compreensão, além do conhecimento do texto-fonte, necessário se faz também considerar que a retomada de texto(s) em outro(s) texto(s) propicia a…

do discurso: a narração (apresentação das ações e dos acontecimentos); a descrição (apresentação das personagens, dos objetos, dos espaços); o diálogo (conversa entre as personagens). Romances, contos, novelas, crônicas, histórias em quadrinhos, filmes, fotografias, fábulas, lendas, são exemplos de textos narrativos. Exemplo: Terras do sem fim Jorge Amado Capítulo 3 “A manhã de sol dourava os cocos ainda verdes dos cacaueiros. O coronel Horácio ia andando devagar entre as árvores plantadas

Sanlai Lima “Gostaria de agradecer pela primeira edição da Revista BiodieselBR. Foi demais receber este espetáculo de revista.” Alexandre Luiz da Conceição “Parabéns pela ousadia e qualidade editorial. Sugiro que seja criada uma seção com resenha de periódicos e livros técnicos sobre a área de biodiesel. Também seria interessante termos artigos científicos.” Ubaldino Dantas Machado, diretor presidente da Biotema, Ciência e Tecnologia “Parabéns pela publicação.…

uma das companhias mais rentáveis atualmente. Seus principais atrativos acontecem no feed de noticias, já que você escolhe o conteúdo que quer visualizar em sua página. A partir do momento que você curte páginas do seu interesse, segue artistas e filmes já assistidos, você automaticamente começa a receber conteúdo dessas páginas. Além do conteúdo dos seus amigos – Compartilhamentos e imagens. Mas nada deixou as pessoas tão “próximas” quanto os aplicativos de chat on-line. Criados nos…

Esquema 1: Procedimentos didáticos 2. Esquema 2: Procedimentos didáticos 3. Tabela – Análise de obra cinematográfica adaptada: O coronel e o lobisomem 4. Tabela – Paralelo entre filme e Livro: O coronel e o lobisomem 5. Tabela – Análise de obra cinematográfica adaptada: O coronel e o lobisomem 6. Tabela – Paralelo entre filme e Livro: O coronel e o lobisomem 6 1. CINEMA E EDUCAÇÃO NO BRASIL O cinema no Brasil surgiu no final do século XIX e suscitou discussões sobre suas possíveis…

Título/Pôster do Filme Resenha do Filme O Clube do Imperador William Hundert (Kevin Kline) é um professor da St. Benedict's, uma escola preparatória para rapazes muito exclusiva que recebe como alunos a nata da sociedade americana. Lá Hundert dá lições de moral para serem aprendidas, através do estudo de filósofos gregos e romanos. Hundert está apaixonado por falar para os seus alunos que "o caráter de um homem é o seu destino" e se esforça para impressioná-los sobre a…

Chegando ao pátio, N. dirigiu-se para o balcão entrou na fila e esperou sua vez. Pegou uma caneca azul, com um chocolate e um bolo, dirigiu-se para umas das mesas sentou-se sozinho comeu e bebeu seu chocolate. Ao terminar dirigiu-se novamente ao balcão pegou outra caneca de chocolate e outro pedaço de bolo e dirigiu-se para outra mesa na direção oposta sentou-se, comeu o alimento e bebeu o chocolate. Após terminar sua refeição dirigiu-se a uma moça que é inspetora de aluno, dos vários…

antropológicos da formação continuada dos gestores da educação. Para tanto propomos as atividades abaixo: Atividade 1: Assista ao filme GLADIADOR (EUA. Direção: Ridley Scott) e observe atentamente como Maximus (Russell Crowe) comanda com liderança as cenas em que aparece tanto como comandante do exercito romano quanto como escravo fugitivo. Faça suas reflexões sobre o filme, buscando relacioná-lo com os conteúdos estudados nesta etapa. Atividade 2: Acesse…