plano de ensino

Ciências Humanas e Sociais - 60h – 4ª FEIRA – MANHÃ EMENTA: O conhecimento dos problemas e informações relativas ao mundo, por mais aleatório e difícil que seja, deve ser analisado por diversas formas de olhar, mais ainda quando o contexto atual de qualquer conhecimento, antropológico, filosófico, psicológico e sociológico é o próprio mundo. Assim, nesta disciplina o aluno irá compreender as práticas sociais e culturais e seus reflexos nos processos educacionais, sendo capaz de discutir a relação entre diversidade cultural e as práticas nas instituições educativas a partir da interface Sociologia, Antropologia e Educação. O conceito de cultura para a sociologia e para a antropologia. O pensamento sociológico de Émile Durkheim. Émile Durkheim e a sociologia da educação. A sociologia de Karl Marx. Karl Marx e a sociologia da educação. A sociologia de Max Weber. Max Weber e a sociologia da educação. Multiculturalidade e Interculturalidade. A função mediadora da cultura escolar. Além disso, o aluno irá utilizar os conceitos básicos elaborados por estes pensadores na abordagem da realidade social com as múltiplas interfaces nos fenômenos humanos e sociais , articulando, organizando e reconhecendo os problemas do mundo. Aulas 1 30/07 2 06/08 3 13/08 4 20/08 5 27/08 6 03/09 7 10/09 8 17/09 Descrição da Aula Apresentação da disciplina. Apresentação da docente e dos acadêmicos. Levantamento de expectativas acerca da disciplina.…

SOCIOLOGIA Pesquisa e compilação: Prof. Artur Cristiano Arantes (TrabGrupo 1) - A SOCIOLOGIA COMO PRODUTO HISTÓRICO In: LEMOS FILHO, Arnaldo et alli. Sociologia geral e do Direito. 2 ed. Campinas: Alínea Vamos ver, agora, como que surgiu a ciência da sociedade, denominada Sociologia. O nosso raciocínio é o seguinte: se a Sociologia é uma ciência e se ciência é conhecimento, sabendo que todo conhecimento é um produto histórico, concluímos que a Sociologia é um produto histórico. O…

COSTA, Cris+na. Sociologia: Introdução à Ciência da Sociedade. 3ª. Ed.-­‐ São Paulo: Ed. Moderna, 2005 I -­‐ Introdução O Conhecimento como caracterís6ca da humanidade • Regularidades que ordenam a vida em grupo dos animais – (homens ou demais espécies animais) (exemplos). – Diferenças em função…

neste século a economia política. É, contudo no século XIX que surgem a maior parte das disciplinas que pertencem ao domínio das ciências sociais, como é o caso da Antropologia, da Sociologia e da Ciência Política. Estas foram, na sua gênese, profundamente influenciadas pelas teorias sobre a sociedade de filósofos da época, particularmente de Comte, de Marx e de Spencer. No século XX, as ciências sociais conheceram um amplo desenvolvimento, deixando de se circunscrever apenas a trabalho…

Gabarito das Autoatividades SOCIOLOGIA (ADMINISTRAÇÃO - CIÊNCIAS CONTÁBEIS SERVIÇO SOCIAL) 2011/1 Módulo II UNIASSELVI NEAD GABARITO DAS AUTOATIVIDADES 3 GABARITO DAS AUTOATIVIDADES DE SOCIOLOGIA UNIDADE 1 TÓPICO 1 1 A partir do estudo do Tópico 1, conceitue Sociologia. R.: A Sociologia, de modo bem simples, é o estudo sistemático do comportamento social e dos grupos humanos. Ela focaliza as relações sociais, como essas relações influenciam o comportamento das…

Visão geral | | Apresentação da disciplina: | | Pensamento Sociológico. Principais Correntes Sociológicas. Estruturas Sociais: Grupos e Organizações. Símbolos, Cultura e Ideologia. Desigualdades: Classes, Etnia e Gênero. A industrialização e a divisão do trabalho. Organização formal e informal. Cultura e mudança organizacional. O indivíduo e a organização. O estado. O poder Político. | | Objetivos: | | * Levar o aluno a identificar e caracterizar as diferentes linhas…

das Ciências Sociais e as teorias sociológicas clássicas: Sociologia Francesa e Sociologia Alemã FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS - CCJ0001 Título O contexto histórico da formação das Ciências Sociais e as teorias sociológicas clássicas: Sociologia Francesa e Sociologia Alemã Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 5 Tema luminismo, Revolução Francesa e Revolução Industrial. Neocolonialismo e darwinismo social. Objetivos Descrever o contexto histórico da formação…

Arnaldo Lemos Filho In LEMOS FILHO, Arnaldo et alli. Sociologia geral e do Direito. 2ªedição. Campinas: Ed. Alínea,2005 Após estudar o conceito de ciência, no primeiro capitulo, vamos ver, agora, como que surgiu a ciência da sociedade, denominada Sociologia. O nosso raciocínio é o seguinte: se a Sociologia é uma ciência…

pode-se afirmar que a) É baseado no conhecimento empírico. b) Se identifica com a razão. c) É um excelente instrumento para uma explicação científica. d) Baseia-se em crenças identificando-se com o sobrenatural. Mito e místico, embora tenham os nomes parecidos, são duas modalidades diferentes de explicação do mundo. De acordo com seus conhecimentos sobre mito e místico responda às questões 4 e 5. 4. O que é o misticismo? a) É uma doutrina que admite a…

Filmes e vídeos sob um olhar crítico. Técnicos-pedagógicos do Departamento de Educação Básica da SEED: - Átila Rodolfo R. Motta - atilarodolfo@seed.pr.gov.br - Carolina Dias Cunha Casão – carolcasao@yahoo.com.br - Samara Feitosa - samarafeitosa@yahoo.com.br - Texto: Cinema e Ensino de Sociologia: usos de filmes em sala de aula. - Apresentação: A utilização de filmes de ficção nas aulas de Sociologia no Ensino Médio (Metodologia Tela Crítica – Drº Giovanni Alves – Unesp de…