Fichamento Sobre Primeira Guerra Mundial

Marília Gabiela Almeida Peixoto Luma Bijos Ferreira Fichamento História da Educação Professora: Rosana Trabalho de pedagógia em avaliação educacional Referente ao 1°A realizado em 03/06/2011 Capitulo V O SECULO XVIII: LAICIZAÇÃO EDUCATIVA E O RACIOLANISMO PEDAGOGICO A laicizaçãos dos processos formativos: escola, imprensa, vida social. “ o seculo XVIII acaba de completar o preocesso de laicização que foi típico do mundo moderno, que o animou e que o caracterizou…

Brasil APRESENTAÇÃO Este livro foi concebido a partir da experiência pedagógica de duas professoras em contato com os problemas cotidianos da sala de aula e a partir da reflexão sobre o lugar, os objetivos e a necessidade do ensino da filosofia. O ensino da filosofia tem por objetivo possibilitar a reflexão crítica sobre a realidade que nos cerca, em particular a do Brasil. Para que essa reflexão seja efetuada, é necessário interpretarmos O mundo não-verbal e verbal em que vivemos e…

companheiro de turma pelo apoio no cumprimento desta missão e por fim ao Capitão Menine da EsACosAAe pelo grande apoio na realização deste trabalho Bendito seja o Senhor rocha minha ,que adestra minhas mãos para o combate e os meus dedos para a guerra [...](Salmo 144,versículo 1) RESUMO O presente trabalho visa apresentar a influência da Missão Militar Americana (MMA) nos cursos do então Centro de Instrução de Artilharia de Costa (CIAC), fruto direto da referida missão…

Geografia - Fichamento Capitulo 23 – O comercio internacional e os principais blocos regionais Todos os anos milhões de toneladas de mercadorias – produtos industrializados, minerais e agrícolas – circulam entre os países e continentes. Desde o final da Segunda Guerra, com raras exceções, o comercio internacional cresceu mais que o produto mundial bruto. Visando ampliar as trocas entre os países foi constituído no pós guerra o GATT ( Acordo Geral de Tarifas e Comercio), atual OMC (

François. Provavelmente, a antropologia-ciência do homem-é uma das primeiras “ciências” da humanidade. Ressaltando que esse termo ciência, em um primeiro momento, está ligado à vontade de adquirir conhecimento sobre este. Havia, também, e ainda há uma grande vontade de “interrogar sobre si mesmo” e “em todas as sociedades existiam homens que observavam homens”. A ciência antropológica se inicia no final do século XVIII; e pela primeira vez os métodos, utilizados apenas em conhecimento…

Conhecimento científico 2 A INTERNET COMO FONTE DE PESQUISA - BIBLIOTECAS VIRTUAIS E SITES INTERESSANTES Prof. Teófilo L. de Lima (limateo@bol.com.br – lima.teo@hotmail.com) Atualizado em 04/02/2010 Para Severino (2002, p. 133), A Internet, rede mundial de computadores, tornou-se uma indispensável fonte de pesquisa para os diversos campos de conhecimento. Isso porque representa hoje um extraordinário acervo de dados que está colocado à disposição de todos os interessados, e…

1 Introdução 2 Documentário Meu Tempo é Hoje, Paulinho da Viola 3 Fichamento A Lâmpada da Memória, de John Ruskin 3.1 John Ruskin e as Sete Lâmpadas da Arquitetura – Algumas Repercussões no Brasil, de Maria Lucia Bressan Pinheiro 3.2 A Lâmpada da Memória, de John Ruskin 3.3 Resumo Geral 4 Fichamento Os Restauradores, de Camilo Boito 4.1 Os Restauradores e o Pensamento de Camillo Boito sobre a Restauração, de Beatriz Mugayar Kühl 4.2 Os Restauradores - Conferência

alunos para o ensino superior. Ensinar História é trabalhar com identidades, com cultura e, por que não com a formação dos cidadãos que exercem diferentes papéis na vida e na sociedade brasileira. Considerações Finais A compreensão que se tem hoje sobre o que é história e qual a sua função na sociedade é bastante diferente daquela entendida pela historiografia tradicional, embora alguns traços desta história tradicional ainda possam ser percebidos na sociedade. É por meio da…

encontros ministrados por meio da plataforma de estudos EAD. Nesta plataforma os alunos e os tutores (professores) têm acesso, desde o início da disciplina, aos conteúdos e exercícios disponíveis no formato web (texto, áudio e vídeo) e para impressão sobre Metodologia do trabalho acadêmico. Os alunos e tutores (professores) devem trabalhar colaborativamente nos fóruns, nos chats e no desenvolvimento das atividades propostas – momentos síncronos e assíncronos. Os encontros presenciais…

.................................................................................................................. 19 9 A LEITURA DO TEXTO TÉCNICO-CIENTÍFICO .............................................................................. 19 10 FICHAMENTO .................................................................................................................................. 21 11 FATORES DE TEXTUALIDADE ..................................................................................